（本文来自南开大学赖泓杉博士领导力课程授课传授内容笔记整理，禁止转载。）
领导的“指引”和“引导”，为实现某种目标相联系，是一个行动过程，通过这一过程达到某种结果。领导体现人与人之间的关系，是一种特殊的投入与产出，领导的有效性取决于领导者、被领导者与环境的相互关系。
领导力就是能够有办法激励别人心甘情愿地完成目标的能力。这种能力是影响力而非操纵力、控制力。
领导者就是能够激励并带领群体一起去实现共同目标的人。领导者鼓舞士气，领导者指引大家展望未来。
领导力也可以是自我激励，并非只有领导者而是任何人都可以使用领导力。（部队里的政委，团队里不是队长但是做协调角色的人。）
领导力评价看你的追随者，看你动员了什么人。动员了几个人几十个人的是领导，动员了几亿人就是领袖，动员花鸟鱼虫人都按照你的心愿而动，你就是上帝。(有目标感，有意愿有能力去影响别人。)
领导与管理的概念的区别与联系。领导是做正确的事，追求管理的效果，注重人，培养信任，强调方向，靠成就和吸引力赢得别人主动跟随。管理是正确地做事，追求管理的效率，注重系统，运用制度，强调方法，是组织赋予的权利。
不一定所有的管理行为都追求绩效，比如团建，企业社会责任等。领导行为有效能的要求，需要实现既定目标。
领导者要实现领导，需要互建信任，如何迅速建立信任，3个方法。一是互换核心利益。（两个人的儿子互换，合亲）二是利益共担，建立利益共同体。三是改变双方的情感关系。（中国常用）
领导力与个人的能力无关，并不一定是个人才能高的人有领导力。举例刘备，刘邦，宋江，在各自的英雄倍出的环境中都不是最突出的人，但是有能力收服团队。
由领导者导致企业过早夭折的最主要的6个原因：1、缺乏应变能力。2、价值观的矛盾和背离。3、人际处理能力。4、成功疲劳症。5、决策缺乏系统的思考。6、缺乏财务意识。
领导力 的发展：1、领导者特质理论 100多年研究，22项特质，核心：诚实正义，自信乐观，自我驱动，勇于担责。外在特质：相貌，身高，声音，健康。内在特质：分析力，判断力，决断力，幽默感。（佛洛依德：幽默是对现实生活的焦虑的投影和折射。相同的两个笑话，不同的听众因为焦虑点不同，感受到的笑话的敏感点是不同的。）应有特质：精力旺盛，反映快,IQ,适应能力，进取心，热情，自信，不安现状，能坚持，创新力，愿意与别人合作，诚实，正直，讲义气，有远大理想和抱负。2、领导特质的培养：学习，自我激励，名人传记，交友，寻找互补，有意识的锻炼某种特质。
