刘彦 中原焦点团队 沁阳智慧父母课堂 焦点讲一.高三 坚持分享第1404天】 2020.11.3周二
刘老师咨询答疑：
关于来访者说撕作业本。上来就说：“虽然你撕作业本，但是你很在乎成绩”
要详细了解当时的情况，给他带来的影响，从聊中得到信息，“刚才我听到……好像你很在意学习成绩的，不知道是这样吗？” 先听她说，聊开了再用不确定的语言，从她的话里总结给她，而不是上来就“虽然……但是……”
大量的实操是根本，沉下心来，成长就更快了。
和孩子谈完之后，与家长谈时，要看到家长的付出，家长的不容易，……
隐喻是策略学派擅长用的，焦点解决受策略派的影响，所以咨询中可以用隐喻引导。在澄清时可以用，比如：我刚才好像听到：……但其他时候不要用故事去套来访者。
倾听能力下降，如果个别咨询是这样，要看看大多咨询，大系统看，别让自己陷入负向里出不来。
好奇：在意的点，事情对她的影响，周围人怎么看？有什么做的好的？……
给孩子做咨询时，给家长听微课，主题是给孩子做咨询，这样家长改变比较快。
内向的孩子，和她聊朋友，喜欢的游戏，明星，先张口再其他。事先做功课，了解游戏，明星。
玩手机，为作业打仗的咨询，做好不是短期能好的准备，给家长事先说到，咨询不是一次两次的事，第一次只是了解信息，建立关系，能做什么就做点什么，想看到效果，
孩子辱骂咨询师
可以不接，想挑战的话，也可以和孩子探讨，让他想到了生活中的什么人，什么事，请他说的再多点。在生活中是否有被骂的经历？是谁呀？怎么骂的……
边界，可以用“人家……碍你啥事”来提醒自己注意。你急，说明你该督导。
社会工作者可以从陪孩子打游戏开始，但心理咨询师不能，注意设置，边界是对双方的保护。
不在咨询室做咨询，环境会受影响，不好做到中立，孩子改变动机也不强，做了没效果，孩子不信，可能孩子将来就失去做咨询的机会了。
失眠的心理属于心理咨询，生理不属于。要和她探讨具体怎么回事，哪些可以做，哪些不可以做。
不上门，可以直接说咨询的设置，不好说的，可以都推到行规上。包括提前交费。
家长能有期待，但尽量不要控制。
网络咨询可以用电子协议
