文/ 夏至
有这样一个小女孩，从一两岁开始，她的母亲就给她读书，《三百六十五夜故事》几乎读烂了，于是在她三岁半的时候，每篇故事都能读出一段。
识字之后，更是开启了她独立阅读的大门，《一千零一夜》、《红色童话》、《中国通史》、《十万个为什么》等，只要是家里有的书，她全都爱读。
在十三四岁时，她就把街上所有租书店的书都租了一遍，漫画、言情、武侠，仿佛就像在探索一个新奇的世界。
她读大学以后更是能够阅读到更多的门类，哲学、科学、历史等等无不涉足。
正是因为自幼酷爱读书，养成了良好的阅读习惯，有足够优质的阅读积累，厚积薄发，她于2002年荣获全国新概念作文大赛一等奖，并于2016年获得第74届雨果奖，成为我国作家获此殊荣的第二人。
不仅如此，她热心公益，希望帮助贫穷家庭的孩子读书，她是郝景芳。
很多名人都深受幼时阅读优秀书籍的影响。阿里巴巴创始人马云说，他小时候最喜欢的书是《阿里巴巴和四十大盗》，这是一本关于樵夫改变自己命运的书。
谢丽尔．桑德伯格和杰夫．贝索斯都青睐《时间的皱纹》，故事中一个小女孩学会了改变物理规律，进行了时空穿越。
表姐是绘本阅读的践行者，家里满满一书架的书全是买给外甥乐乐的。每次去她家，茶几上、沙发上、床上，绘本无处不在。
乐乐还不会说话时，表姐就坚持每天给他读绘本、讲故事，到乐乐一岁时，就能说一些简单的句子。
记得他三岁时，表姐带着他来我们家串门，提了两兜水果，一进门，表姐诉苦说：“这水果太沉了！”
结果乐乐说：“妈妈是个强壮的女人！”
惹得我们哈哈大笑，表姐说：“这是很久之前学的绘本《我妈妈》里的话。”
还有一次，我们一起去逛超市，前面一个小朋友摔倒了，乐乐马上跑过去把小朋友扶起来。我夸奖他有爱心，他说：“小翼龙的妈妈说了，不管谁遇到困难，我们都要帮助他。”表姐解释说：“这是《我是霸王龙》里的话。”
去年，年仅五岁的乐乐参加我们全市金话筒少儿语言才艺大赛获得幼儿组二等奖。
很多人向表姐取经，询问乐乐在哪个培训机构上的播音主持辅导班，表姐却说：“从来都没有带他去培训机构学习，只是每天给他读绘本、讲故事，日积月累，他也便学会了讲故事，每天晚上经常讲故事讲得绘声绘色。”
是啊，别的父母绘声绘色陪孩子读绘本，你在玩手机，所以你的孩子不爱读书，成绩上不去。
别的孩子从小把讲故事当做乐趣，你的孩子在看电视，所以别的孩子上学后，乐于主持和演讲，你的孩子只能在人群后面观望。
别的孩子读书多、思考深刻、视野开阔，言谈举止透出一股自信，你的孩子肚中无货，只有自叹不如。
……
所以，培养出优秀的孩子，并不难，自幼给孩子读优秀绘本故事就是一个很好的途径。
那么我们应该怎样读绘本故事？
一、营造良好阅读氛围
深受妈妈们喜爱的漫画家粥悦悦，为了让孩子们爱上看书，把客厅改造成了书房，把背景墙变成了书柜，可见阅读环境和氛围的重要性。陪孩子阅读时，父母一定要以身作则，关上电视、手机放置一边，切断外界的干扰，全身心地陪伴孩子，这样孩子才能更好地投入到阅读中去。
二、吸引孩子爱上阅读。
或许有的父母比较困惑，想陪伴孩子阅读，可是孩子似乎总是提不起兴趣，怎么办？
1是要用夸张的表情和语气吸引孩子，特别是对于年纪比较小的孩子。比如《贪吃的小蛇》这本，我就会扮演一条小蛇，捂着肚子，装出好饿的样子，常常逗得孩子哈哈大笑，孩子觉得有意思，往往更喜欢听。
2是不要贪多求快。要按照从易到难的顺序，循序渐进地给孩子读绘本，或许孩子只喜欢其中某一页，或许孩子只记住了一句话，只要他能发现读书的快乐，就够了。
三、互动式阅读。
要与孩子产生互动，使孩子参与到读书中来。
可以参考以下两种方法：
1是提问的方式。例如在读巴巴爸爸系列时，我就会问，硕硕，你觉得巴巴爸爸为什么生气呀？你觉得巴巴爸爸接下来会怎么做？将孩子代入场景体验，能锻炼他的思考和表达能力。
2角色扮演。可以和孩子分别饰演不同的角色，增进读书的乐趣。比如《逃家小兔》这种绘本，就特别适合角色扮演。
四、讲述故事。
这是孩子们组织自我意识的方式，能锻炼孩子的语言表达能力。给孩子读得遍数多了，就要鼓励孩子自己讲述故事了，只要孩子开口说，就要予以肯定，慢慢地让他觉得表达是件快乐的事。阅读是输入，讲述是输出。而我们终其一生，都是在自我讲述中获得意义。
彭懿在《图画书应该这样读》中说，阅读绘本，可以推开一扇窗，帮助孩子了解我们的世界，培养孩子的想象力和学习能力，发展情商和智商，还可以提升孩子的美感经验，学会观察和思考图画的能力，是迈入艺术的门槛。
让孩子迷上读书，比父母的任何教育都有效，养成良好的读书习惯，会使孩子受益一生。
