微案例
兄妹三人在房间看电视，大人在客厅打牌。
欣晨过来传话：“妈妈，网络走丢了。”
电视突然看不成了，哥哥派来一个求救传话筒。
我边打牌边敷衍地问：“走丢了呀？怎么走丢的？”
“不知道。”欣晨回答完，跑回去找哥哥姐姐。
过了一会儿，不知道他们在房间玩什么游戏，欣晨又跑过来说：“妈妈，网络真是个调皮的小宝宝。”听到这话，大家都忍不住笑了。
我好奇地问：“它为什么是个调皮的小宝宝？”
欣晨回答：“因为它又走丢了。”
我突然联想到前两天和她一起读的故事：“是哦，像那只鸭宝宝一样，东张西望，一会抓蝴蝶，一会追小鱼，后来就找不到妈妈和哥哥姐姐了。对吗？”
欣晨：“嗯。”
我：“那我们可以怎么帮助它呢？”
欣晨：“留在原地。”
我：“嗯，还有吗？”
欣晨：“找工作人员帮忙。”
我：“嗯，还有吗？”
欣晨：“给警察叔叔打电话。”
我：“嗯，还有吗？”
欣晨：“没有了。”
我：“哇，我的小宝贝，你的小脑袋里，可以想到这么多解决办法，你越来越会照顾自己了。”真好，借着这个机会，又帮她温故了一次安全知识。
朱教练思路讲解
育儿的过程就是不断播种、持续收获的过程。播种和收获虽不在同一季节，但只要播种了，多少会有些收获。我们那个年代的人，认为学习是痛苦的，很多人甚至还将“吃得苦中苦，方为人上人”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为座右铭。但对于现在的孩子来说，学习可能是件很有趣的事情。所以，父母要多学一些技巧和方法，跟孩子一起玩中学、学中玩，给孩子输入一个坚定的信念：学习是件乐不可支的事情。在接下来的学习生涯中，孩子就能减少很多烦恼，轻松快乐地学习。
摘自朱艳丽老师家庭教育书籍《24小时高效陪伴》
