你好，我是西陆华胥。
今天继续分享重读《精进1》的感想。
01
产品可以为我们代言，为我们去传播自己的声誉，提升影响力，而经历、能力不是产品，产品是一个成果，哪怕是看似微不足道的小东西。
参加一个项目不是产品，产出经验报告才是产品。
看了一部电影不是产品，写出有趣影评才是产品。
会拍摄剪辑不是产品，制作出精彩视频才是产品。
不要觉得所谓产品，要多么正式，要多么完美，这反而会限制住自己的想法和行动。
我们要做的，就是从最简单的地方启动，做出最小化可行产品，哪怕这个产品是一篇文章、一个视频、一份报告。
先做出来，才成为产品，才会有优化改进的可能，如果产品都做不出来，后面一系列都是空的，无从下手。
既然是产品，那就会有用户、受众，就会有赞成和批评。
对于批评，可以辩证看待，对的那就改，不对的就略过，把批评看成反馈，去看字面信息背后的含义，发现潜在的改善契机，而不是因为有批评而否定产品、否定自己。
02
怎么做好多线程工作？其实还是一次只做一件事，只不过衔接得更紧密，每段的效率更高。
最初的时候，搭框架，摘容易摘的果子，把大面上的工作做了，这样目标清晰，最容易取得进展。
而如果把宝贵的时间放在非重点问题上，放在核心问题周边上，那就只会浪费时机，后面反而更容易陷入被动。
老话说，三思而后行，其实鲁莽一些，也没什么大不了的。
很多事先做起来，就成功了一半。这就是鲁莽定律。
再坚持下去，又熬走了一半，成功的概率更大了。
可以快一点启动，快点行动，不过PDCA的循环也要相应加快，及时反思复盘，发现不足，在后面的行动中改进提升。
03
很多的司空见惯，源于熟视无睹，源于过于表面、宏观。
看似平平无奇的地方，反而容易做出文章。
新旧知识的对比，并没有大鸿沟，而是可以有个逻辑能串起来，过往有了什么，新增了什么，两者如何融会贯通的？
对于新学到的一个概念，又或者个人觉得很棒的产品或服务，里面也蕴藏着很多值得探究的地方。
是什么？怎么构成的？各部分是什么作用？相比过往有什么变化？最特别的点是怎样的？
不只是新接触到的概念、事情可以这样去想去探究，过往的或者熟悉的，也是未尝不可，还往往能发现别有洞天。
就像我们很熟悉的那句诗：「一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来」，一般人也就想到了唐玄宗与杨贵妃的故事。
可是为什么是荔枝？哪里来的荔枝？怎么运输的荔枝？是谁负责运送荔枝？过程中涉及多少人手？
这样的问题，符合逻辑，其实它们就在那里，只是很多人没有去深想那么一层。
而马伯庸想了，不单想了，还考证并想象，创作出了扣人心弦的历史小说《长安的荔枝》。
历史经不起细看，很多日常的概念、事情也是这样。
04
在学习金字塔中，听讲、阅读、声音图片、示范演示，都是被动学习，讨论、实践和教给他人，都是主动学习。
学习内容的留存率，听讲最低只有5%，而后逐渐升高，教给他人最高，足有90%。
也就是说，教是更好的学，知识点光知道并不是学会，能示范、实践甚至教给别人，才算是真正掌握，真的是学会了。
可见，知识不只是知道，而是一种技能，考验的是有没有练习，能不能长在自己身上，能长在自己身上，也就能拿出来分享、教给别人。
按照有没有理解这点、做到这点，学习者可以分成四种：
只看不记、只记不练、只练不说、又练又说，能够到又练又说，就是真的行家里手了。
你看，无论是自己学习，还是教授他人，知识或技能都离不开运用、练习。
只有不断的练习、实践，大脑中的神经连接才会更加牢固，我们对知识的提取才会越发高效，我们才会越学越高效，越高效学得越好。
大道至简，看似简单的方法，往往最有效，在平凡中透出神奇。脑子越用越灵，就是这个意思。
05
大脑很厉害，可是它也是有短板的，每一次处理的信息量有限，保持专注的时间有限，持续工作的时长有限。
对于我们来说，简化是一个提高大脑效率的好方法。
简化信息，一方面是我们输入的信息，力求简单实用。
太多的信息来源，大脑应接不暇，很容易就信息阻塞、头昏脑涨，要么就是无聊信息，让注意力跑偏，浪费在有热度没营养的信息上。
不管是精选、屏蔽或者其他方式，以我为主筛选信息，简化来源，提升质量，是很有必要的。
另一方面是我们输出的信息，最好能简洁明了。
现在大家每天面对的信息太多，已经是信息的汪洋大海，所以各种对自己以外的表达上，简洁高效是刚需，不仅是他人接受信息的刚需，也是提升自我效率、用好时间精力的刚需。
结构化表达、避免模糊不清、提高信息密度，这些都是日常沟通表达值得注意的地方。
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