被誉为“笨狼妈妈”的汤素兰所编写的笨狼系列是一套很合适孩子阅读的读物。其中《最后还是地零》这本书分为九章分别为：
第一章井底之蛙 第二章三个惹祸的汉字 第三章鹅太太的办公室 第四章最后还是零
第五章青草头发 第六章鹳鸟家住 三天 第七章什么是比萨 第八章赛上的精彩表演
第九章笨儿狼的理想
读着一篇篇妙趣橫生的文章，令人爱不释手，透过童话我仿佛看到了背后的内容，如巜什么是比萨》一文引起了我的思考。
三个不同的家庭折射出现实之中不同家庭的教育方式：
1.棍棒式教育。在故事中当棕小熊回去问爸爸什么是比萨时，爸爸一开始告诉儿子比萨就是意大利陷饼，而当他不理解什么是意大利馅饼时，胖棕熊气极败坏拿起平底锅在棕小熊的额头敲了一下，孩子的额头马上鼓起了一个大包，胖棕熊则生气指着包说：“这就是意大意馅饼。”可怜的孩子信以为真。
2.体验式。伶俐兔的家长则带着孩子去尝了尝什么是意大利馅饼，孩子从中了解到了它的作料及口味。
3.智慧式教育。笨狼的父母则是拿出了地图发现意大利并不远，于是决定坐飞机去意大利。当他们到达机场时，发现航班已经起飞，于是预订了比萨，不仅完成了作业还让孩子学会了与同学们分享。
在汤素兰的笔下，我仿佛看到了这三种截然不同的家长。回顾自己的教学生涯，已见识过形形色色的家长。在不同理念教育的孩子所呈现出来的教育效果也是各不相同的。
曾见过这样的一个家长，他的孩子与同班的一个同样因玩耍时发生矛盾，他的儿子动手抓对方脸部，没有留下痕迹，而对方用嘴咬他儿子的大腿，因咬的时候力度较大，在腿上便留下了一个很深的印痕。
当时了解到这件事之后，我立即通知双方的家长，不一会儿，双方家长都到了。腿部受伤的家长便异常气愤，他告诉自己的儿子，以后遇到这样的人，就拼命打，不用留情，打死了，爸爸给你负责，爸爸所赚的钱，爸爸的公司都是给你的。
由于事情发生在周六，周围的家长听到了一脸的惊愕，心疼儿子大家自然理解，但是如此教育方式，着实不敢恭维。
牙齿和舌头再好，总会有不小心咬到的时候，更不用说在集体生活中，大家一起相处，难免都会有摩擦，闹个不愉快总是有的。万一下一次，再遇上，怎么办？想一想这位家长的教育方式真是不敢恭维。
果不其然，一次，另一个孩子经过这个孩子的桌前一不小心踩到了他的脚，他上前一拳打在人家身上（他学过跆拳道），问他为什么不宽容一点，他理直气壮地告诉我他爸爸说不需要宽容，说只要是别人不对就可以反击。
那一瞬间，我无语了。
都说父母是孩子最好的榜样，试问这样的“好榜样”，会给他的孩子造成怎样的影响呢？这个孩子将来走上社会又如何与他人相处呢？
是啊，有什么样的家庭教育就会有什么样的孩子，不是吗？
