逻辑思考和图像思考
逻辑思考是线性的,因为一次只能考虑一个部分,所以有必要把涉及到的信息全部列出来,就是跟某个问题相关的所有信息的"接口"展示出来,供思考者随时调用.
every part都要做好被思考者调用的准备
台下十年功,台上一分钟.
夕阳西下,士兵们坐在各自的帐篷前,将赤脚浸泡在温水桶里.由于经常不分白天黑夜地突然发警报,他们洗脚时也头戴铁盔,手握长矛.---<一个分成两半的子爵>卡尔维诺
各module的信息要像这些士兵一样随时待命.如果某一些士兵因为一时的疏懒,那么就会对这个系统--部队,造成不可估算的负面影响.尤其是在千钧一发的时刻,这个影响往往是致命的.
换到我们进行逻辑思维的时候,如果有某一module的信息不透明(信息不对称?),那么就会对思考造成阻碍,而且这阻碍也会影响到后面的思考~
逻辑思考与图像思考的关系
关系:
星星:logic
天空:图像思维
4个阶段:
阶段0:没有星星,只有一片茫然的夜空
阶段1:有星星的点缀,还有一大片夜空
阶段2:大片的星星,依旧是孤立的,但是给人以整体的感觉,像是星云
阶段3:星星连成星云,
没逻辑思考帮助的图像思维是混乱的.
逻辑思考就像日出的光线,可以照亮all~
个人感觉,逻辑思维不是人类思维的强项,可能还是弱项~
为什么这么说呢?
证明: 数学家可谓是逻辑思考能力很强的一类人,但是为什么不能没有纸和笔进行推算.因为逻辑思考不是人类思维的强项,人类需要辅助别的工具进行逻辑性的探索.
相反,人类的图像思维就异常强大,可能是跟人类是社会性动物有关,人类不得不发展出异常的图像思维能力,比如婴儿可以轻易的识别出人脸.
而且想象力是不需要工具的,可以随时随地在脑里面进行.
还有,计算机可以将逻辑验算进行到很远的地方,而且处理时间极快.所以计算机的逻辑处理能力是完胜人类的,这点是毋庸置疑的.
每当面对人类行为背后的一种强力推动因素，我们都会很自然地想到，这种推动因素的存在是有着充分理由的。就顺从权威一例而言，稍微思考一下人类社会的组织方式，我们就能找出许多说得过去的解释。
被人类普遍接受的多层次权威体制能赋予社会巨大的优势，有了它，适于资源生产、贸易、国防、扩张和社会控制的成熟社会结构才得以发展。倘若没有它，就会导致无政府状态。
因此，打从出生之日起，社会就教导我们：服从权威是正确的，违抗权威是不对的。父母的教诲、校舍里风传的小曲、故事与儿歌里，甚至我们成年后存在的法律、军事和政治制度中，都无不充斥着这条信息。而所有这些“教化”，无不将服从和忠于正当规则摆到极高的地位。
权威说的理论不一定是正确的，要有自己的判断力。如果很多学说都是从一堆错误的基础上得出，那么在此基础上占据顶端的“权威”就不一定是对的了。
服从权威人物的命令，总是能给我们带来一些实际的好处。从小开始，这些人（家长，老师）就比我们懂得更多。我们发现，采纳他们的建议是有益的，部分是因为他们更有智慧，部分是因为他们手里攒着对我们的奖惩
老师上课讲得不好，他的脾气差，经常喜欢侮辱学生。但是正因为我们的学分掌握在他们的手中，所以我们不得不卑躬屈膝，这真的是一件很恶心的事情。
好的老师太少了，有高尚品德的老师就更少了。
为什么我们要浪费我们宝贵的时间在一些脑子混乱的老师上的课呢？
如果一个专业的课程设置的不合理，那么我们学生就要自发组织起来去改变这种情况。
