前两天是父亲节，儿子学校安排了给父亲准备一份礼物的活动。这种活动每年都有，大部分情况下老师都设计好了做的东西，只是让孩子在上面写写画画而已，因此也没有太大新意。
昨天去一个朋友家，朋友介绍了他八岁的儿子给父亲节准备的礼物，因为特殊，还做了一个框，挂在了墙上。老师给每个小朋友一张画着iPAD的纸，屏幕上有9个框，要求每个小朋友画出9种爸爸喜欢的东西，然后送给爸爸，作为父亲节礼物。
每个人都想知道自己在他人心目中的形象，在成人世界很难得到真实答案，即使在最亲密的人之间。但10岁不到的孩子就不同了，他们有什么就说什么，虽然有时候比较肤浅，好歹是个真实答案。
朋友的儿子在九宫格的中间花了一颗心，说是妈妈，因为爸爸最喜欢妈妈，其他地方还花了鸡蛋、NBA、苹果……有些不太记得了。朋友说，孩子还是很了解爸爸的，大部分都很准确。我相信他爸爸看到了一定也很开心。
今天我也如法炮制了一下，在吃午饭的时候随口问了一下同样是8岁的儿子，我喜欢什么。儿子给出的答案依次是，喜欢和我们一起玩，看书，吃蔬菜，喝可乐，看足球。听到这些答案的时候，我非常欣慰，特别是儿子说我喜欢和他们一起玩和看书。
都说有父亲陪着一起玩的孩子会比较聪明，虽然我不知道有没有理论依据，我相信有父亲陪着的孩子童年一定比较幸福，特别是男孩子，他能从父亲身上体会到做man的感觉。如果从另外一个角度看，陪孩子玩等于把自己的童年再过一次，作为父亲应该也是很幸福的。
令我更开心的是，儿子认为我是一个爱看书的爸爸。育儿育己，要想让孩子成为怎么样的人，自己先要成为这样的人。一个讨厌看书，整体抱着手机玩游戏或者打麻将，认为读书无用的父亲，怎么能教出一个看学习的儿子呢？李笑来从来认为作为老师认真备课是很自然的事情，原因就是他做教师的父亲当初就是这样做的，长大后看到不备课的老师反倒觉得很奇怪。不知道是不是因为我看书的原因，儿子也很喜欢看书，每天早上起床就看书，晚上洗完澡还要看书，从来也不需要盯着让他看书，反倒是偶尔需要让他别看了。
人生最大的工程有三个，个人成长，家庭和睦，孩子出息。如果一定只能选一个的话，那我一定选个人成长。成长可不是拿个高学历、成为名人、创造财富，虽然这些都不简单，可还是不准确。成长就是每天在进步，无论基础有多差，无论进步的幅度有多小，只要今天比昨天好一点点，天天在向前，这就是成长。只要每天在进步，由于复利的效应，诺干年后的成就是惊人的。更重要的是，成长有里程碑，但是没有终点的，而且成长是多方面的，智商和情商的双重进步，这样的人可能家庭不幸福吗？在幸福的家庭里，有个以身作则的父亲，孩子能没有出息吗？
今天老婆说起环境对于孩子的重要性，还提到了“孟母三迁”的故事。我认为，对孩子影响最大的环境莫过于父母营造的环境。孩子的性格养成主要在幼年和童年期，这段时间他们和父母接触的机会最多，而且是全方位的，要教好孩子，先得教好自己。
教好自己的副产品是教出有出息的孩子，同时一个不断进步的父亲也是孩子长大能拿得出手的朋友。等到孩子长大成人了，他们还愿意我父亲聊聊工作、生活，像知心朋友一样交往，多美好。
