接触PMP考试是在2017年，但是家里LD正在考这个，很好奇的跟着学了学，当时并没有觉得有啥意思。但是有一天，我打开了她的上课录音，于是发现了一个新的世界。按理说作为一个曾经在以项目管理形式生存的企业，应该对项目管理略有麻木才是，然而并没有，而是被吸引了。
PMP，全称Project Management Professional，各种翻译都有，我更倾向于“项目管理专家”。考试的主办机构叫做PMI，官方翻译美国项目经理协会。这个协会当时以计划和执行为名，后来发展成了现在的项目管理协会。
项目对应的英文是Project，有各种各样的翻译，我更倾向于三个翻译，专案、项目和工程。专案是台湾地区的翻译，而英文的释义是planned work，所以说项目管理的核心就是在做规划，或者叫做计划。
那么这个东西就是个做计划的工作，那么怎么能够称之为系统呢？这个便是PMP的呈现模式了，他通过将项目管理模块化、输入输出化、数据流向化等几个方便将一个管理问题解决了。这也是它作为考试来说，具有最大帮助的点了。
一个一个的说
模块化，PMP将项目管理的整体分为了9个部分，每一个部分算是一个知识块，在每一个知识块里面又会按照过程组的思路分为若干个子过程，最后加上整合的部分一共是十大知识领域、五大过程组，49个子过程，每一个过程又称为ITTO，也就是Iuput、output、tool&techniques，即输入、输出、工具与技术。这每一个子过程都是有输入出联系的。举个例子
这个是第八章项目质量管理之间相互关系，以及和其他知识领域关系图。
输入输出化，这个东西是个典型的系统思维，即对于某个结论我们需要什么（即输入）和需要使用什么（即工具与技术）来实现。我们再举个例子
这个就是8.1规划质量管理的ITTO图，它将整个子过程描述得很详细。书中像这样的子过程一共49个。
数据流向化，简单说就是这一节产生的结果或者数据是下一个输入，这样相互彼此交集。构成了整个的项目管理体系。
依旧拿8.1举例，整个就是对于这节产生的数据的流向关系。
那么作为一个考试，其实只要能梳理清楚这49个过程也就解决了考试的问题，因为简单说考试问的就是眼前这件事（输出），需要使用什么（工具或者技术）或者需要什么（输入）。基本所有考题都是这个套路。
但是作为项目管理而言，吃透PMP的这套体系，掌握管理思考的思维模式，要比知道具体的做法要来的重要得多。
下期预告，趟个雷，说说中医和西医
