我进步了，之前起床都要到十一点，最近都在八点多，我忙好便带逗逗出去了，我们又跑在草坪上，我把飞机扔出去让逗逗去捡，让他去的时候他看着我，站着不动，等我也准备捡的时候他才快速的跑过去，兴奋的趴在地上，把泡沫飞机抱在怀里。
他还会玩台阶，爬上爬下，特别开心，能玩半个小时，小孩子做事还真有耐心，同样一个动作他可以做那么久。
玩了一会儿，跑了一声汗，我说：“咱们回家吧。”
逗逗是拒绝的，可是我问他：“我们回去喝水吧。”
他就答应，我们高高兴兴回家，把逗逗交给奶奶，我准备起身去剪头发了，我跟逗逗拜拜，他不愿意偏要跟着，于是跟着我进了理发室，还看我洗头发，好奇又害怕的眼神，嘴里喊着：“妈妈，妈妈。”
我不停的回应，后来奶奶带着逗逗就回去了。
下午我出去办事回来时，逗逗在一个球场玩，也是刚发现的球场，当我在远处开始喊逗逗的时候，逗逗抱着球来迎接我，我从草丛中跨过去，抱起他，他又迅速的像泥鳅似的滑下去，逗逗特别开心的玩着球，他还让我追着他跑，后来来了一对母女打羽毛球，地上掉了一个羽毛他捡起来给我，我跟他说：“还给阿姨吧。”逗逗完全听不懂我在说什么，萌萌的看着我。
晚上回来时候，我先回了书房，他进来跑到我的办公桌上玩，玩了一会又下去了，自己躺在在垫子上喝起了水，我看到时我蹲下来把手伸过去，他就抓住我的手，他每次喝水都喜欢让人抱着或者躺着，还要抓别人的手，好像这样才显得隆重些，或许这样他更踏实些吧。
逗逗又在那里扔书玩，还往我身上扔，我说：“不能这样扔妈妈会痛啊。”然后逗逗就站在那里看着我，我说：“过来抱抱妈妈。”他就过来和我拥抱，深情的拥抱。
孩子觉察力很强的，但是他们的表达能力表较差，逗逗总是往我身上扔书也许是因为在想是不是他乖的时候我才会爱他，那不乖呢？我会怎么样？还会那么爱他妈？所以我不会责备而是用我的关爱告诉他，妈妈是真的爱逗逗。或许他什么也没想，只是想和我玩，可是我也要让他知道不能砸到妈妈，告诉他妈妈会痛的，但是会原谅他。
当我们大人学会自己控制自己的行为孩子就会也不太容易会，我们不能因为孩子一些小错误就贴上“不良行为”的标签，我们应该更了解孩子，比如他们饿了、累了都会有一些行为发生，那我能做的就是感受到他的行为，理解。
我不图我还能遇上后悔药，我只享受当下存在的幸福，幸福一定不是痛苦的，所以我朝着这个方向努力，在我还年轻、还会热泪盈眶、还能努力的年龄，我去享受和孩子的时光，不仅我自己幸福，孩子也要满足、幸福、快乐。
