小苹果：今天去游泳课练习潜水，比之前好多了，不那么害怕了。
今天完全理解和掌握，坚持，不放弃的含义并加以运用，晚上在广场遇到比他大一个月的祺祺，祺祺爸爸说你们做个朋友吧，小苹果伸出手来和哥哥握手，祺祺爸爸夸奖他这么友善，他很开心。和祺祺，祺祺爸爸一起奔跑，后来和哥哥一起滑滑板车，我做啦啦对员，祺祺爸爸喊口令，小苹果一直落后，他喊我，妈妈坚持，不放弃，祺祺爸爸同时夸讲两个孩子，给小苹果信心，一会功夫吸引新的伙伴加入，场面壮观。临别时依依不舍，共情，我和哥哥爸爸约定明天还让孩子一起玩，也引导两个孩子约定，小苹果刚刚约定完就后悔了，跟进执行。
我做家务时他希望我和他玩，我说等妈妈五分钟……，他说好，这个管教工具也很管用，晚上给他冲奶他问多久，我还没等没开口他说等五分钟，以后可以延伸用番茄钟的方法，这样增加他等待时的趣味性。
妈妈：游泳课第二节。
反思没时间复习，身边正面管教的氛围较少，导致这五天都是在原始管教方式和正面管教之间摇摆，跳舞。有时候都有放弃正面管教的方式，只有孩子睡了的时候想正面管教的五个基本原则。
图片发自简书App
帮妈妈拿鞋
反思：总是因为其它的地方不顺，情绪失控，迁怒孩子。
