今天早晨，我觉得是让写作生动形象，1、了解什么是细节描写以及它在文中的作用。2、通过分析，重点片段细节描写的句子，掌握细节描写的方法。3、培养学生养成认真观察的习惯发现生活的细节之美，激发学生的写作兴趣。听完这几点，让我们来写一写作文吧，
我写的是洗脚，你一天在一个假小又贫穷的小屋里，家里住着男孩和妈妈还有姥姥，他们每天过得都非常好，在一天傍晚妈妈让儿子先睡了，夜里悄悄的儿子醒来看见妈妈在给姥姥洗脚，男孩下定决心决定要给妈妈洗脚就去那端了一盆水他端上水摇摇晃晃的用着肚子把盆子顶起来，妈妈，擦地擦汗出来了，看见儿子已经把一盆热乎乎的水放在地上，儿子拉着妈妈坐下，给妈妈脱下袜子，小心翼翼地放在旁边，把妈妈的脚放在水盆里，给妈妈搓搓脚，洗完后儿子又把水端到洗手间把水倒进了马桶里，儿子又急匆匆地走进客厅，刚走进来妈妈给儿子了一个吻，说我的宝贝儿子长大了，男孩听了，心里乐呵呵的。让我们把温暖的心继续传下去。
作文里体现了儿子有一颗温暖的心，大家也一起来写一写作文吧。
