一个书友遇到了学习中的困惑，希望我能够给予一些建议和支持。从我对他的了解来看，他的知识系统并没有涵盖这个科目的大多数理论与研究成果，只是听了几个老师的课程、看了基本畅销书。所以，我就直接给了一个答案：你的知识系统不够完善，才会出现这种情况。
对于我的建议，书友给予了我一些反馈，也引起了我的一些反思。
我回顾了一下整个交流的过程。首先，我并不是这个科目（金字塔原理方面）的专家，关于专业的指导和建议，我给不了；第二，我对于他的认知并不全面，片面的了解大多数情况下，很难给出准确的建议。
而大多数情况下，身边的伙伴找我们寻求建议，我们可能既不是专家，对事件或者问题的了解又不够全面，这种情况下，我们到底该如何给对方建议呢？我把我能想起来的，给别人建议的成功经历都写到了本子上。最后我总结出了，给别人建议的三个步骤。
第一步，搞清楚对方为何找我们寻求帮助，对方的问题到底是什么？
这里，我们可以直接跟对方复述一下，我们接收到的信息，确认对方的问题是否和我们理解的一样。问完这个问题，大多数的情况下，对方都会给予补充或者是修正。如果直接给出答案，就会让人感觉，太LOW了。
而且从被求助的经验来看，很多时候，只是倾听，就可以解决问题了。对方并不是真的需要我们的建议，需要的只是一个倾听者而已。
第二步，检核一下，我们的建议是否是是最佳的建议。有一个关于刘翔的小故事，不知道真实性如何，但可以充分说明什么样的建议是废话。在刘翔的教练里，有两个教练，刘翔的印象比较深刻。一个教练，每次都告诉刘翔，跑的快点，再快点，如果跑不到13秒内，没有任何希望拿到奖牌。至于如何跑到13秒内，教练并没有给方法。另一个教练，也是一个不给方法的教练。但他的建议和第一个教练有所不同：刘翔，你现在跨一个栏，是7步，必须要变成6步。还有，你跨栏的动作太高了，整体下降1公分。
通过两个建议的对比，我们会发现，第二个建议，比第一个建议更具体。虽然两个建议，都有道理，但第二个的价值，比第一个更具体，更容易达成13秒的目标。
所以，当我们在给别人建议的时候，请务必考虑一下，我们给出的建议是不是我们最珍贵的宝物。
第三步，如果无法给到对方珍宝，我们还可以给予对方启发。如果我们把自己最珍贵的宝物送给了对方，对方并没有接收的意愿。这时，请停止赠送珍宝，而是采取另一种方法，把所有的珍宝都拿给对方看，让他自己选择一个。
这种结果，有可能是因为对方在求助时，其实心里隐约已经有了一个答案，只是需要找一个人帮助自己证明一下自己的想法而已。这种情况下，我们可以换一种方法。帮助他分析一下各种可能性，讲出一些我们的经验和想法，可以参考第二步。通过，我们讲的这些经验和想法，让对方能够更全面的了解问题。
关于给对方的建议，我们要更多的从对方的需求的角度去思考，如果方向错了，没搞清楚对方的需求，那我们自己认为的好建议，都是……
