一、今日学习
1.学习胡老师网络课1.5小时，今天讲课文怎么记忆。
2.学习简笔画，绘图记忆2首唐诗。
图片发自简书App
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二、训练的项目和成绩
1.记忆40个数字3组，进入2分钟以内，已经有所突破。
2.记忆20个词汇3组，每组仍然有2到3个词汇回忆不起来，仍需不断练习。
3.记忆一副扑克牌，记忆1次回忆1次，回忆不起来的有6张，今天记忆扑克牌状态不是很好。
三、今日总结
1.数字编码的联结在追求快的时候，会忽略与地点桩的特定动作联结，导致扑克牌记忆有遗忘的牌。
2.词汇的记忆，主要问题是转化不好。比如今天记忆词汇“扑克、枇杷”，地点是小树，回忆时已经忘记，原以为可以直接放上去，忽略了转化，实际上可以想象打扑克的人，打牌的声音噼里啪啦，这样肯定会记住。
3.还是需要结合学习的记忆材料巩固所学方法，目前可选择绘图记忆唐诗。另外感觉编写故事法记忆圆周率，对于数字联结是有好处的，抽空就要付诸于实际行动。
