这个周六正常上课，补上周五的课。感赏女儿没有抵触情绪，坦然接受。周六上午的数学课外班调到晚上上，女儿也没有反感。
倒是我有点担忧，这周末作业量不少，周日早上约了心理咨询师和女儿聊聊，下午还要上英语课外班。我可不想她再熬夜，身体吃不消啊。和女儿商量了下，晚上的数学不上了，难题先放一放，在家把作业里的基础错题订正好。
感赏女儿克服困难，在我陪同下订正了不少错题。休息了下，高效完成了语文作业，又为自己争取了手机时间。洗漱完十一点半睡觉。
周日
感赏女儿和心理老师聊完回来，状态不错，很相信老师说得话，决心提高效率，争取每天在十一点之前睡，中午午休二十分钟。
午饭后，感赏女儿答应只休息半小时，然后做作业。可她玩好后说胃不舒服，我给她灌了热水袋捂着。
感赏女儿坚持着做作业，但效率很低，情绪也差，甚至连鼓励都不愿听。我忍住焦虑走开，去练字放松心情。感赏女儿后来稳定下来，三点做完了物理。还有二十分钟去上英语课，在我的鼓励下又做了几题数学。
上完课回来吃完晚饭已经将近八点了。女儿胃还不舒服，想玩会儿手机。我温和坚定地拒绝了，答应她十点做完作业可以玩会儿。感赏女儿能控制住欲望，想明白玩手机不能解决胃难受和作业的问题，情绪平和的去做作业。
感赏女儿答应我陪她一起做数学。不会的能听进去我的提示，我们还一起讨论，我也及时表扬她肯动脑筋。花了一个半小时，愉快完成数学。剩下半小时做英语，女儿着急了，说来不及了，不能玩手机了。我安慰她说：只要你努力去做，哪怕超过时间，也会让你玩会儿，奖励你的努力。
感赏女儿平静地下来，高效完成了英语。我赶紧表扬她今天身体不舒服还能坚持完成作业，很了不起。虽然十点十分了，奖励她玩了二十分钟。洗完澡十一点十分睡觉。
女儿想改变，想进步，但是因为年龄的问题，心智还不成熟，不能控制住自己，需要有人提醒她，帮助她，我的成长是关键。
