生活是一件很简单的事情。
此刻的我，站在学校的阳台上，冬至后携带的冷流已经侵蚀着我，带走了我身上聚集起来的暖气。
校园里都是银杏树的叶子,这种金黄的颜色，在这个暗沉的季节里，莫名的有种温暖系，如同，美颜相机打开了暖系滤镜，点坠了本就寒冷枯燥的日子。
治愈系的人，总会把生活过的很完美。
我回屋子里泡了一杯茶。
滚烫的热水，温热了我的手。
我已经很久没这样觉得安静了。
学历动力。
1.证明自己的能力
2.对知识的好奇
3.学历
4.为了将来的工作
5.父母的期待。
前者1.2都是那种，发自内心的学习，甚至可以说享受学习的。
2.3确实有一定的功利性的。因为这样的学习动力会让自己学起来很辛苦。
解决方法：
①确定好自己的阶段性目标，
清楚自己每个阶段的情况
以及每个阶段的成效
②想象自己成功以后的场景，
尽可能的具体化，这样动力更强。
③找到一个可以让自己去比较的目标，
然后保证自己的目标能完成。
5是父母的期待
这种完全被动的学习，就要化被动为主动。
可以询问自己这样学习可以得到什么？
十年以后自己可以得到什么？
两个答案中其中有哪些是一样的。
解决的方法。
学习的动力不是主动的。但是可以，通过自己选择学习的材料，和选择听课的方式，选择听哪个老师的课的方法，来找到自己的方法，从而来有了主动学习的能力。
这是我听到网课关于学习动力的分享，我觉得还是很现实的。
嗯，我决定，给自己安排了一下阶段性的计划。
为期一个月。
10天一个周期
一共3周期。
前第一个周期我以被单词为主
第二个周期主攻真题。
第三个周期，以听力，和作文为主。
每个阶段给自己一个反馈。
接下来的日子，嗯，加油。。。。
