和老子在一起已经进入到了第六天，感觉孩子们的静定能力越来越强。通过每天三小时持续不断的吟诵经典这一件事，反映在孩子们的日常生活方面也有很大的进步。
比如，早晨晨练时，起床集合的速度比以往更快了；在武术训练过程当中，大部分同学们的状态都非常的好，能安在当下把曾教练教的每一个动作做到位；孩子们的闲话越来越少了！孩子们正在力行《弟子规》中的：话说多，不如少；惟其是，勿佞巧。但整个校园依然充满着生机和活力(^_^)
“致虚极，守静笃，万物并作，吾以观复”
每天吟诵经典前后都各有十五分钟的静坐练习，让我们这颗浮躁的心，慢慢的平静下来。这在今天的社会来看，是何等幸福的一件事。让我不由的羡慕起了这帮孩子们们。
這五天來大部分同學都表現非常好，第六天徐科，溫皓翔，謝昌洪三位同學卻開始有點坐不住了，中途，這三位同學找到班主任賀老師表示，坐在教室讀經感覺有點煩躁，希望老師能夠允許他們在外面習勞。
經過校長同意後，分配給了他們三人一份在遊樂場劃分習勞區域的工作，一個上午三位同學都特別有幹勁，運石灰，畫分工區域綫。三位同學把遊樂場平均分成了十等份，圓滿的完成了老師交給他們的任務。為下午第二節習勞課做好了充分的準備。
下午第二節習勞課開始了，这堂课的任务主要是沙滩游乐场里面的草清理干净，同學們在郭教官的帶領下，分成了十個小組，然后抽签，把上午三位同学划分的十个区域 ，分给了十个小组负责清理。
文正班的大哥哥大姐姐们带领明德班养正班的弟弟妹妹们，分工合作，我在旁边看到他们有说有笑，干的挺起劲的。
养正班同学因为年龄比较小，在习劳过程当中，有的就有点不太认真，贪玩儿。比如养正班的钟涵琪和卢雨佟两位同学，还没拔一会儿草就玩起了沙子。
文正班的大姐姐何新旭作为她们的组长，看到两位小妹妹这么贪玩儿不干活，在叫她们干活时却没有任何的脾气。自己任劳任怨。想起以前他那暴烈的脾气，再跟这种生意对比明显感觉到何新旭同学比原来更柔和了！
