在如今这个什么都讲究高效的年代,自学能力无疑是一项不可或缺的技能,尤其是对于应试教育达到本科及以上水平的学生来说,是应该具备的一项硬核技能。
可是,今天的本科教育基于各种原因,或明显地、或隐晦地、或有意地、或无意地使很多毕业生在毕业时,不具备基本的自学能力,甚至连本专业也没有学好,而且还产生了憎恨。
那么如何才能掌握好自学能力呢?
1、自学能力的基础技能是阅读理解能力。
很多人初中毕业后,拒绝承认自己阅读能力低下。可是,那仅仅是幻觉,很多人根本具备基本的阅读能力,顶多算是识字而已,弄不好识字的数量还很有限。
1)阅读并甄别所输入的信息是否可靠有效;
2)大脑处理信息,并存储记忆;
3)对于无法存储的,采用文字归档,并使之方便查找;
4)仔细甄别新信息与旧信息的区别,如有关联,弄清来龙去脉。
2、检索能力是建立在相当熟练的阅读能力之上的能力。
文字是人类区别于其他动物的最根本标准之一。
很多人存在严重的阅读障碍,偶尔看看文章,也是断章取义,这并不是说他们故意要断章取义的,而是存在对文字的检索能力障碍。
随着自身知识的积累,通过不断地阅读、理解、交流、筛选等,检索能力也不断得到提升。
我自己就深有体会,看一段文字,哪怕是很小的一段,有时也不能立马就能理解,需要返回去重看,因此哪怕一页纸我都要看很长时间。随着看的书越来越多,理解能力也得到了提升。
3、写作能力在自学能力中占据着重要的地位。
写出简捷、有效、朴素、准确、具体的说明性说理性文章的能力。
文字有那些作用呢?
1)从人类发展情况来看,除了“文学”作用外,文字有更多其他的责任:传递信息,积累经验,共享知识等;
2)对于大多数普通人,后者可能更重要些。
4、实践能力是自学能力最终能够转化为真正价值的根本。
李笑来在《把时间当作朋友》一书中描述,曾被某本书上的一句话震动:“很多人正是因为没有目标才不停地学习”。
许多人慨叹,直到工作后才知道,“书到用时方恨少”。如果,一个人不是很懒的话,任何时候开始学都不晚。知道自己需要什么,真正的学习才开始。
比方说,学习英语这事儿,很多人天天在学却从来不用。背了那么多单词,却从来不去读什么英文文档,从来不写英文文章。
说英语时,也仅限于“Hello;How are you;I'm fine,thank you,and you?”之类的。其实,只要掌握2000个基础单词就够了,再大致了解基本语法,就可以去用英文了。
可是,大多数学生没有进步只是因为懒惰,他们在一开始就放弃了实践。
真正的自学能力的打造,是从你认真对待它开始的。它就像你的恋人一样,你对它好,它才对你好。
如果你能学到比相当多数人都好的地步,那你就是一个相当优秀的人。
5、永远保持开放的心态。
我们的大脑喜欢“选择性输入”的运行机制,具体表现为,我们只能听到自己喜欢听的,只能看到自己喜欢看的。
其实,这属于“自我保护功能”,但对于想要发展心智的人来说,“选择性输入”就是可怕的敌人,对抗它的最好办法就是——纸笔。
找个时间,用文字记录下,那些目前无法理解的、或者支持的、或者反对的、或者无所谓的论点观点,然后一一处理,这种处理信息和知识的能力称为“反刍”。这种“反刍”能力也是避免成为“选择性输入”的受害者的重要保障。
6.了解学习的过程。
学习的过程不是你只要努力,就一直持续地进步。
在任何一阶段,总是有一段时间进展缓慢,许久过后,所谓量产到质变的效果才会出现,才可能有突飞猛进的感觉。
可是,有些人在进行了一段时间后,没有体会到突飞猛进的感觉,就慢慢动摇甚至放弃了,然后看到身边有人在“突飞猛进”,他只能自我安慰“呀!他肯定有什么诀窍!”
如果你把时间和进展之间的关系理解为纯粹的线性关系,那你最终得不到你想要的结果。你曾经的放弃,并不是你不努力,而是你对时间和进展之间的关系理解错误造成的。
你在频繁失望和绝望的情况下居然坚持了那么久,你其实是多么的有毅力啊!
所以,自学能力是未来有需求人士的一项必备技能,只要你认真地对待它,它必还你以热情。
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