“小鸟妈妈”：“妈妈都爱。”说完，她又跑进“鸟窝”里，开始孵蛋，并说：“我再给弟弟妹妹生个哥哥。”
“小鸟姐姐”生气地追问：“为什么呀？妈妈你是不是觉得我对弟弟妹妹照顾的不好？”
“小鸟妈妈”：“不是，小鸟姐姐。我生个哥哥，可以跟你一起给我帮忙。”
“小鸟姐姐”担心又愤怒地说：“妈妈，我可以帮你呀，你不要再生了，他们都会来抢走你的爱。”
“小鸟妈妈”仍然温柔且坚持：“不会的，小鸟姐姐，妈妈都爱。”说完，小鸟哥哥就被孵出来了。
“小鸟姐姐”：“哼，我不喜欢这么多弟弟妹妹，让他们走。”然后，生气地伸腿把椅子上的小鸟弟弟和妹妹都给踢倒了。
“小鸟妈妈”冷静地走过去，把弟弟妹妹都扶起来，继续放好。
“小鸟姐姐”继续哀求：“妈妈，我不想要那么多兄弟姐妹分享你的爱。我只要你爱我。”
“小鸟妈妈”：“小鸟姐姐，妈妈每个都爱，你们将来会互相帮助的。”“小鸟妈妈”过来抱住我，抚摸我的脸。
“小鸟姐姐”开心地说：“妈妈，谢谢你这么爱我，您辛苦了。我去做作业了，我要好好学习，我要考100分。”然后，我就去做作业了。
“小鸟妈妈”温柔地回应：“好的，你先去做作业吧。”
……
朱教练思路讲解
有句话说：“教育这件事，与其听专家的，不如听听孩子怎么说”，父母的育儿智慧藏在孩子的大脑里，等着去挖掘。通过角色扮演，放下个人见解，用心观察、感受孩子，多向孩子请教，我们就能发掘出孩子的更多智慧，增进了解，更懂孩子。多倾听、多观察、多感受、多询问，懂孩子，才能用孩子喜欢的方式爱孩子。角色扮演里，不能用成人的有色眼镜评判孩子的行为，即使暂时不理解，也可以通过学习补充知识，但一定不要仓促下评论。
摘自朱艳丽老师家庭教育书籍《24小时高效陪伴》
