今天南瓜去秋游，没有作业，从学校回来后就直接回家了。我回来的时候，他跟萝卜玩的非常嗨，我吃好饭后就喊他过来学习。刚开始，他还是有点抵触情绪的，不怎么配合，把自己衣服脱了，然后把衣服套在脖子上玩，有时候就干脆躺在床上跟着我学习。
后来，我越来越感觉到他在敷衍我，心思根本没有在学习上，我就有点恼火了，想打他一顿，好好“教育”下。可是，转念一想，这个可能未必有效，他哭上一顿，既浪费时间又不一定达到效果。可是有什么办法呢？突然间我有了一个灵感，那就卖萌吧，按照他喜欢的方式跟他对话吧。
于是，我就开始装傻，我说：南瓜，你的脑子是不是刚飞走了啊，它是不是到萝卜那里去了啊，现在这个没有脑子的南瓜吗？我装作很好奇的样子，然后看到他有点反应了，就跟他说：那我们就等等吧，等你的脑子回来我们再学习吧，你赶紧去找它吧，让它回来学习吧。南瓜看我这幅样子，感觉挺有意思的，就出去了一下，然后又回来了，我赶忙说道：啊，这个一定是那个有脑子的南瓜了，你终于回来了啊，那我们开始学习吧，马上就结束了。之后的学习，果然认真了很多，他认真的跟着我念，没一会儿就把上面的内容学好了。
后来在给他洗澡的时候，我就跟南瓜继续互动，跟他一起展开充分的想象，把一个海绵、地漏以及洗发水想象成了海绵宝宝一家，然后学着用他们的方式来对话，玩得不亦乐乎，这个澡我们都玩的很开心。
其实，很多的时候，我们用是用大人的心智模式再跟小孩对话，其实这样是没有多大效果的，孩子未必能够听懂我们的话。我们要做的只是唤醒自己那颗封尘已久的童心，用孩子的方式跟他们对话，他们可能会更乐于接受，让还在在自己的世界多待会儿吧，不要让他过早进入大人的世界。
