今天早上的时候去了一个中学,听民族班的一个学生去实习讲课,听了两节课,第1节课比较好啊,是七年级也就是初一,其中讲的是海伦凯勒和他的老师之间的故事,很好的一篇文章,其中它的题目叫做再塑生命。之路,那么再塑就是再次塑造,一般来说父母这种应该就是给了你生命,所以走的第1次我们往往是老师啊,长辈啊,恩人之类。结果,然后后来老师的问题就是请同学们说出你最感恩最怀念的人,我倒是一听根据我20多年的经验,我就知道要遭。为什么这个题目的范围它扩大了,学生很容易摸不着调,果然一个虎头是他的表妹,当时未听说糟糕心里跟踪一下要出问题了,如果是我们就当做没有听到或者是让淡化一下这个问题,果然他说为什么是表妹了,因为那天我在公路上差点被车撞了时,他拉我一把,旁边马上有同学怪声怪气的说救命之恩啊,我看还有一点再不控制下去就会说出一身相许的话来,后边的老师笑得合不拢嘴,我也苦笑连连,其实这就是老师这方面,没有做好引导,因为对于小男生而言,很容易出现这样的,一些不好的话语原因呢,倒不是他们多么的起哄闹事,而是真的没有注意到这个,再塑造和塑造这个之间是不一样的,这也算是一件驱蚊了,大家觉得好玩吗虎脑的小男孩站起来说那是我最怀念的。 .是我的表妹,当时老师也很感兴趣,为什么是你的表妹让你感恩呢?当时我一听心里跟踪一下要糟糕,应该淡化,或者用其他的话题绕过去,然后这个小男孩其实倒不是故意捣乱,他说因为那天在马路上我差点被车撞了,表妹拉了我一把,马上有学生怪声怪气的说救命之人,当以身相许。哎呀,这真是当场秩序差点崩溃,老师们听课的包括我在内都笑得合不拢嘴,我苦笑连连,心里面想,这就是经验不足的问题了,所以题目的限定也是非常重要的,这算是今天的遇到到一件好玩的事情了,大家不管你们是老师还是上过课,肯定都有这样的趣闻不是吗?呵呵,谢谢大家的关注
听课趣事
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