今日日期：2017.11.15
打卡开始日期：2017.11.15
我孩子的名字 萱萱 性别 女 年龄 12个月 家庭成员： 爸爸 妈妈
A. 今天是什么日子
日出：6:21 日落：16:15
起床： 7:00 就寝：5:00
孩子起床时间：7:30
孩子就寝时间：7:10
B. 90 天践行目标：
父母目标1: 和善而坚定的父母
目标2:坚持打卡
目标3:早起早睡
目标4:重新学习正面管教所有课程
孩子目标1:改掉哄睡和抱睡的毛病
孩子目标2:改掉吃夜奶习惯
C:清晨自问，我想要成为理想父母，我今天应该做到哪些，尝试哪些新的工具？请把本周检视表里任务要求的工具和方法都一一落实，并且贴上图片，比如积极暂停区的图片，优点树的图片等等，做完可以在检视表里打勾。
1.我今天要以和善而坚定的态度与我的孩子相处。
2.我注意到教育的长期效果。
3.我要让孩子感受到正确的归属感和价值感
4.我要教给孩子有价值的社会技能和生活技能，培养孩子的良好品格
5.我要帮助孩子发现他们的能力并有建设性的运用他们的力量。
6.我不打骂、训斥、惩罚、骄纵、忽视、赞扬、取消特权、纵容、关小黑屋
7.工具：积极暂停
8.工具：鼓励非赞扬
9.工具：共情
D.把孩子的挑战成功转化成品格，怎么做？
1. 目标一：用一句话来做标题，总结所发生的情况（例如孩子打掐咬）：
孩子哭，不吃饭
详细描述当时的场景:
给孩子喂饭，她哭的很厉害，就是打挺，不吃，妈妈拿来奶豆，吃一个奶豆，喂一口饭！
我当时的表现是什么，说了什么？做了什么？
我给孩子喂饭，哄孩子不要哭
家中其他的养育人是谁？当时说了什么？做了什么？
老婆也着急，怕养成不好的习惯，决定以后把饭和菜分开喂！
引起了孩子的反应？
开始哭，后来继续吃饭了
早计划：根据前一天的情况，计划今天用哪些方式来改进，具体到怎么说怎么做（可以应用每日+本周任务内容）：
晚检视：根据计划，是否实行？做到之后孩子相比较之前的变化？以及自己的计划？
2. 目标一：用一句话来做标题，总结所发生的情况（例如孩子打掐咬）：
详细描述当时的场景：
我当时的表现是什么，说了什么？做了什么？
家中其他的养育人是谁？当时说了什么？做了什么？
引起了孩子的反应？
早计划：根据前一天的情况，计划今天用哪些方式来改进，具体到怎么说怎么做（可以应用每日+本周任务内容）：
晚检视：根据计划，是否实行？做到之后孩子相比较之前的变化？以及自己的计划？
2. 目标一：用一句话来做标题，总结所发生的情况（例如孩子打掐咬）：
详细描述当时的场景：
我当时的表现是什么，说了什么？做了什么？
家中其他的养育人是谁？当时说了什么？做了什么？
引起了孩子的反应？
早计划：根据前一天的情况，计划今天用哪些方式来改进，具体到怎么说怎么做（可以应用每日+本周任务内容）：
晚检视：根据计划，是否实行？做到之后孩子相比较之前的变化？以及自己的计划？
E.我的今日观察日记计划(只是观察记录、不评判、不指责)：
1.关于自己：
1）有哪些好的习惯、做法、行为：
和善
2）有哪些不好的习惯、做法、行为：
用了“不要”语言脾气很急
3）如何改进：尽量注意
2.关于其他养育人：老婆
1）有哪些好的习惯、做法、行为：
老婆承认自己有时候脾气很急，脾气不好
2）有哪些不好的习惯、做法、行为：
脾气暴躁
3）如何改进：冷处理，过后还和平常一样！
3.关于孩子：
1）有哪些好的习惯、做法、行为：
2）有哪些不好的习惯、做法、行为：
3）如何改进
F.我的学习计划（根据维铭父母进度检视表来安排学习的计划）：
例如：不语言与正面语言：
1. 不语言与正面语言的改进：
列出自己的不语言：
1）不要碰
2）别动
3）别吃
改进成正面语言
1）爸爸帮你，宝宝！
2）抹布脏，我们可以换个干净的吗
3）我们可以一会儿再吃吗
2.
3.
4.
G.我的不能解决的问题：
1.我和老婆要上班，没有人给我们带孩子！
2.老婆脾气爱急！
3.孩子不能自己睡觉，得哄睡！
