伴随着期末考试的结束，六一小朋友终于盼来了自己的暑假。
可是，这个暑假似乎有点长，将近2个月的时间，就让娃无事可干吗？我和孩子爸一商量，就把兴趣班的暑期课按要求上了吧，可以打发不少时间呢。
正在为自己的英明决策暗自得意的时候，接一连二的在兴趣班的群里收到了考级的通知。因为孩子只参加了声乐、舞蹈这2个兴趣班，否则肯定是接二连三的了。
看到考级的通知，本想着兴趣班都上了，如果非得考级也就考吧。但是，但是，细细阅读唱歌、舞蹈2个兴趣班的考级通知，发现了异曲同工之处，那就是考级课另行安排，除了按部就班上兴趣班的课以外，还要加上考级课，而且考级课的费用并不便宜。此外，还有跳级费、考级报名费、书费、音基（至今没搞懂是个什么费用）等等各类费用，七七八八加一起一个唱歌的考级费用就是将近1400元。
此时，心里冒出两个问题，问题一：考级和兴趣班的关系究竟有多大？也就是说考级究竟有多必要。问题二：考级对孩子的兴趣培养到底起的正作用力还是反作用力，这钱花的是不是物有所值呢。
作为家长，给孩子花钱自然是眼睛都不会眨的，有多少家长是在冷静对待分析后做出了考级的决定呢？
看着兴趣班里踊跃报名的热闹场场景，我竟对自己的“动摇”之心产生了深深的愧疚之情，可是要我拿出血汗钱去参加这么昂贵的考级，又是真的心有不甘啊。
于是乎，报着向实践学习、向身边人学习的心态，我向邻居、同学、同事进行了广泛征求意见，多听听别人的分析总是没错的吧。
同事小张说：孩子肯定是要参加考级的啊，这也是增强孩子自信心的一种方式，再说了多拿点证书，说不定哪天就能用上呢。
同学阿莲说：参加啥考级啊，你想把娃培养成精英啊，再说了社会考级的证书，有什么用啊。
同事小王说：孩子小时候参加了好多兴趣班，可是后来课业加重就没有时间上了，考级证书只能用来接灰。不过要是想一直坚持学，是不是也得考级才行啊。
问了一大圈，最后还是没有明确的答案。本着具体问题具体分析的原则，自己让孩子参加兴趣班的初衷是什么？考级是否服务“初衷”，如果背道而驰就不考了。
六一的兴趣班是她自己连哭带闹争取来的，原因是上兴趣班的老师就是她幼儿园的班主任，喜欢这个班主任进而要求上这个班主任的兴趣班的课。哈哈，好绕啊，反正最后她是如愿以偿的上了。
三天打鱼两天晒网的，也学了几首歌，我把兴趣班的花费当成了去游乐场的费用，就算是给孩子无聊的周末找点乐子。反正每次上完兴趣班她都是精神亢奋，快乐的像只云雀一样，叽叽喳喳、活奔乱跳。就这样坚持兴趣班也一年多了。搪塞着躲过了寒假的考级，没想到刚放暑假，就迎来了暑假的考级。
既然是为了培养兴趣，那么考级的必要性在哪里呢？
如果一味地一级一级的去考，会不会让孩子畏难呢，考到最后的终点又在哪里呢？
难道就不能踏踏实实地唱唱歌、跳跳舞吗？
就不能根据孩子的学习情况安排课程难度，逐步提高吗？
难道兴趣能力的培养就一定要和考级挂钩才行吗？
难道不考级就不能上兴趣班了吗？
像剥洋葱一样，一层层剥下来，我慢慢的在心里有了主意，兴趣可以多学学，考级就没必要啥都考了。如果以后就想在此领域有所作为，现在参加考级也不是不可，但如果只是想让孩子多增加一些特长、多培养一些兴趣，那么考级就成了“画蛇添足”，不足以为之。
考级，是不是坑，因人而异。是否参加考级，更要因人而异。
作为家长，要淡定!
