早读是语文课,王主任又早早的到了教室,领着孩子们读背《送东阳马生序》。很重要的一篇文章,也很难背,好像已经读背好几个早上了,可是孩子们会背的还是寥寥无几。王主任有感情的领读着,解读每一句话、每一个字,那么的详细,不厌其烦。
经典诵读时候到了,我听着听着,不仅也拿起了一本语文课本,跟着读了起来:同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
读背一阵后,我想到办公室去,听到王主任开始讲新内容了:我们来学习几首词。为了让学生感受词的魅力,王主任开始诵读李清照的《声声慢·寻寻觅觅》,我放在门把手上的手又缩了回来,忍不住跟着背了起来:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……这次第,怎一个愁字了得!