这是小学老师给孩子指定的课外读物，自己翻了翻，真的羡慕现在的孩子了。有这么多书可以读，即使还没到读《史记》的年龄，也可以读此类漫画通俗版。
作为英语翻译专业出身的我，以挑剔的眼光看了英文部分的翻译，很流畅自如，应该是大师之手。果然，查得此书的英文译者是美国学者BRIAN BRUYA先生，拥有夏威夷大学比较哲学博士学位，是中国早期哲学研究领域的专家。由于他的再度创作，使该书的英文译文准确、地道，具有权威性。
而作者兼漫画家蔡志忠的漫画图书已经在44个国家出版，销售达到4000万册。国学经典虽好，但因厚重，很多人会望而止步。而作者以漫画形式介绍，就平易近人了。在此书里，我们惊讶于国学史书中的人物原来也可以形象地画出来可爱的一面。会惊讶于错综复杂的政治涡旋中人物的命运选择也可以一笔带过，化繁为简。
比如书中讲到的《史记》作者太史公司马迁，本是一位令人敬佩、叹惋的悲剧人物。司马迁悲剧的形成，自然是李陵事件的影响。他为了替李陵的冤屈说话，结果自己反而受到了残酷的腐刑，并关在黑暗的囹圄里，而朝廷里的同僚，居然没有一个人替他说名公道话。于是，在他心中形成了抑郁的心结：一方面，深感世态炎凉，为人情的淡薄慨叹不已；一方面自觉是一个弱者，所以对历史上失败的悲剧英雄，格外的同情。而他选择宫刑，又奋起完成史书，实在是很难描述具体、清晰。
而在面对通俗化简洁化的漫画时，作者一笔带过，撇开很多复杂的政治因素，从家庭继承方面去突出一种正能量，对于宫刑也是举重若轻，符合小读者的接受能力。
四公子列传也是字句精练，故事曲折、有趣。
例如写孟尝君时，特别强调他所招养的士人，鸡鸣狗盗之徒都有，无所不包；写平原君时，特别着墨于为了一个跛子，而把心爱的美人杀了，以凸显平原君养客的决心；写信陵君时，强调他之所以礼贤下士，是一心一意为了魏国的生存，与其他本公子养士的目的在于壮大自己的声势者不同；写春申君，虽是相楚有功，但最后不能相信门客朱英的话，终于免不了杀身之祸，强调不能用忠言的后果。
适合学生阅读，适合亲子阅读。
突然想起昨晚追剧《天空之城》（韩剧）中高档小区中家长和孩子每周一次的读书会。就是选取对于孩子升学有促进作用的课外阅读书籍或经典著作，亲子共读，读书会上大家分享讨论、还一起在平台上写读后感分享。也是不错的活动。对于一个家长本身素养高的圈子或者社区，亲子共读后的分享可以促进不同教育背景下的家长各展其才，达到知识的传递和正能量的促学作用。
也许以后某天我们的社区也可以。也许今天说的这本书就可以推荐共读。孩子通过漫画了解《史记》大概，家长以自己的知识存储再做延伸拓展。共建学习氛围。
