有很多人问我，“看你学了那么久没见你有什么太大的改变呀，学了有什么用呢？还不如不学呢”
那我就来把我对学习的理解说一说吧，希望你能有所启发~~，据说傅盛有认知三部曲，我也有我的学习三部曲！ 当然我还在从第一阶段向第二阶段的过渡期，我能认清自己的段位，目标在哪儿！
我也想问什么是改变？？改变不就是你需要先改掉那些阻碍着你前行或成长的事物，你才会有变化吗？，关键在于你能改吗？？？
第一阶段：懂得很多大道理
对于学习有了浓厚的兴趣，有着对知识有着
很强的求知欲！非常渴望通过知识改变自己
的现状或命运！但是还不会学习，知识和实
际的运用差距大！！只是懂了很多道理！但
是很容易在大脑里意淫，还不具备辨别真伪
的能力！停留在思想的巨人行动的矮子 （这
里行动的矮子不是不行动，而是盲目没有基于方法的行动） 阶段！
第二阶段：方法论和学习思维模型的形成
在这个阶段里已经储备了很多的知识，有了
大量的输入，同时懂得了如何快速高效的学
习知识，有了一套自己的方法论，会判断知
识的价值所在，有一定的批判思维，成为会学习的人！
第三阶段：融会贯通
当你的知识储备已经积累到一个量级，并且
掌握了一套高效学习和快速获取新知的方法
论，有了将所学运用到实际生活工作中的能
力，对于所学知识有了更深的理解力！而且
能把各类知识进行重构、切换转化、举一反
三！从而真正做到拿捏有度游刃有余！学习
的最高境界无外乎于此即→融会贯通！
总结：学习就像冰冻三尺非一日之寒，它不能立马给你带来物质或者生活上的大改变！只有在时间纬度上面像你娓娓道来！
图片发自简书App
