这段历史主要讲述肯尼迪执政前期的历史事件以及人民生活，
政治上：猪湾事件体现了年轻的肯尼迪在国际事务上的稚嫩，但也不能全怪他。下属一层一层隐瞒前线的状况，甚至用三年前的情报来跟总统信誓旦旦地说这个进攻万无一失，简直可笑至极。后面肯尼迪被赫鲁晓夫言谈上不断地压制，但是肯尼迪心里很清楚，他肯定是看到我在处理猪湾事件上的不果断，才觉得我是一个不敢做决定的人。其实他也不傻，能够获得几千万人民支持的总统会傻吗？人都是有自己的缺点跟优点，在一个人达到总统这样的位置时，他的家庭是第一家庭，生活的方方面面都备受关注，甚至举办宴会在水池边也被反对他的人说成违反圣经的原则。
但是，他依然很聪明，利用反对者对他缺点的放大，反过来拉拢支持者。让支持他的人更加支持他。我们生活中确实也需要这样的反对者，你才会时刻警惕着自己！
后续的古巴导弹危机：我其实好奇两件事情，一是肯尼迪如何处理这件事。二是苏联的动机是什么？书中只讲述了第一点，肯尼迪通过隔离的政策并且和平的外交手段与苏联进行沟通。苏联一开始还是置之不理，但是在最后几个小时的关头，苏联还是无法承受美国的压力，进行了妥协，而美国方面的反应也是非常到位：感谢苏联在世界和平上做出的努力，并希望能够共同商讨制定国际核武器策略。而苏联方面，如果苏联没想到会被美国发现这个举动，那么他们的目的是什么？随时打击美国？还是通过此来逼迫美国作出某种妥协？从委员会的第二封信中能多少看出一点端倪：他们最后还是想争取美国拆除土耳其的导弹基地。
人民生活上：种族问题依然存在，总统对此的关注度并不高，副总统对此事比较费心。1961年撤除列车上关于种族隔离的区域，这点便是种族运动的转折。另一方面是竞争最激烈的密西西比州的黑人学生要去白人大学上课。最后动用联防法警，并经过6次人员武装注册，才使这个学生成功成为该州第一个黑人大学生。这次运动确实可以从侧面看出美国政治权利的民主。州长有自己一定的权利，但又受制于国会。
