集训第二天肯定自己

带着女儿去买菜,快到家的时候看到小区里面的滑滑梯一定要玩,家里人等着要买的菜回去做饭,只好变通了一下,让老公下来拿,自己陪着女儿玩滑梯。

系统层面:了解女儿的心思,尽可能做到无条件的接纳孩子。

行为层面:尊重女儿,可以放下心来陪她一起玩。

环境层面:小区里的游乐设施可以让女儿安心快乐的玩耍。

能力层面:懂得变通,知道陪伴孩子的重要性。

身份层面:肯定自己是个尊重孩子,有同理心的妈妈。

信念价值观层面:孩子就要高质量的陪伴。

二、自我觉知

1Q: 我希望孩子拥有哪些核心人生品质?

A: 我希望孩子能够开心,快乐,永远保持那份纯真。

2Q:我今天做了什么有助于构建孩子的这些品质.

A: 当孩子有需求的时候,可以做到无条件的接纳。

3Q:我今天做了什么阻碍这些品质的形成 .

A :计划把东西送回家,由于计划被打乱,对孩子产生了情绪。

3.助力孩子

当孩子有需求的时候,要看见孩子的真正需求是什么,要通过不断学习,感受孩子,做到真正意义的陪伴。

作者:任义慧

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