今天是我们班参与彩虹花课程第7节；
助学老师姓名：沈莉红；班级人数：29人；
今天课程的收获：
孩子们的良好学习习惯在逐渐养成。
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因为今天早上有彩虹花高段晨读课程，我早早来到教室，打算让孩子们背一会书。7点5分走到教室门口，就听到了孩子们的朗诵声音，其他班级的孩子们正陆陆续续地往教室去。我走进教室一看，王露露、郝天歌、杜梦丽、马帅、董怡冉、尚文斌……等孩子都开始了背诵《与朱元思书》，孩子们都想着早点完成早读背诵任务，就可以参加彩虹花晨读课了，所以背书效率更高了。
到7点20多时，董怡冉、马帅、郝天歌、王露露等组长已经完成了任务，还有尚文斌和杜梦丽正在进行中，也快完成任务了。
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“叮叮！”彩虹花高段晨读在7点30分时准时开始，张冬艳老师带领着我们读李白的《太原早秋》。
岁落众芳歇，时当大火流。
霜威出塞早，云色渡河秋。
梦绕边城月，心飞故国楼。
思归若汾水，无日不悠悠。
诗意:随着岁月的流逝，美丽的花儿都凋谢了；在大火星向西移动的时候，也就是炎暑消退的时候。这时塞外已经开始下霜了，黄河以北已经呈出一派秋天的气息。看到这边城的月亮，我梦想回到安陆家中。我对于家乡的思念，就像长长的汾水一样没有尽头，没有一天心里不充满相思之愁。
这是一首充满着思乡之情的诗，特别适合现在这个季节来读，孩子们在小助手的引领下，开始了分角色朗诵……孩子们都挺喜欢展示的。
我想，只要我们坚持下去，孩子们会逐渐喜欢上诗歌的，也会因为诗歌之美而爱上写作、爱上语文课！
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