我们班学生之前4个学期的评语全部是他们自己写的，直接打印出来粘贴到报告册上。我粗略看了一眼，大体格式是概述品行、本学期参与的活动、获得的奖项以及不足或期待。当时的班主任培养的是他们的“自己动手丰衣足食”的本事。
有利有弊，暂且不提。
给一个不多说话的孩子写完评语，我回头一看，他对自己每学期的总结中，开头都有一句“性格开朗”，天啦，是他对“开朗”有误解？还是语文老师没教他“开朗”的意思呢？
也许每个人看待自己都跟别人不一样吧，才会有那句“当局者迷、旁观者清”。又或许，那是他对自己的期待。
刘磊——
脑似坚石不肯用，
嘴似顽石不易松，
心似磐石难转移，
陋习难留（刘）靠自己。
懒惰分神是大病，
瑕大掩瑜真可惜。
黄鑫瀚——
黄家有儿一百几，
心（鑫）似筛子时疏密。
瀚漫前途靠坚韧，
交友行为要谨慎。
郑康睿——
正（郑）儿八经时间少，
身康体健衣单薄。
少言多动非浩睿，
父母师长期待高。
黄泽南——
黄家小儿性沉稳，
少言寡语爱作文。
伟人泽东汝泽南，
立地顶天莫负人。
缪以欣——
妙（缪）手绘图有潜力，
以此为机促成绩，
欣然命笔需多言，
好学多问勤钻研。
陆靓——
陆家小女听仔细，
靓妆靓丽乃外衣。
内在坚韧勤且奋，
方有成绩报家里。
李湘媛——
培育桃李近十年，
遍及湖湘一两千。
难得婵媛似湘媛，
稳重好学品德谦。
女中英杰有正气，
人中龙凤领袖仪。
见字如人重书写，
行事主动不惧邪。
缪思亮——
缪家男儿性本真，
奈何求学不思进，
嘴如美衣亮人眼，
口出恶言怎讨喜？
十五年纪应努力，
望君来期改恶习。
钟慧——
钟灵毓秀家乡地，
心灵性慧女儿起。
沉静少言多动脑，
勤奋二字不可抛。
刘晖——
刘姓小女仔细听，
晖晖性情最赏心。
沉稳谦和是优势，
一生铭记莫忘记。
该言不言不该言，
均是障碍挡在前。
