07303-林素贞
《好朋友》这本绘本围绕着小猪波波，老鼠强强，公鸡咕咕展开故事，讲述了他们三个之间的友谊。这三个可爱的小家伙每天帮公鸡咕咕的忙叫醒农舍的动物，然后他们三就骑着单车出去兜风了。每天，不管路途有多么的艰辛，都不会阻挡他们。有一天他们经历了好多事情：他们一起做海盗，一起抓迷藏，一起摘樱桃，一起拉臭臭，一起回家，一起睡觉，过了非常充实好玩的一天，见证了他们之间纯真坚固的友谊。
全书的画风可爱，色彩鲜艳。处处体现出孩子们超乎平凡的想象力，大人看了都觉得十分的有趣又窝心。作者以他深具感染力的童心幽默和温暖亮丽的水彩，创造了一个孩子眼中的友谊世界，每一个画面都能深深触动读者的心，让读者不禁莞尔，陶醉在书中的欢乐气氛里。
本书的图文作者都是赫姆·海恩（HelmeHeine）。他1941年生于柏林，是国际知名的图画书创作者，曾荣获安徒生奖等多项国际大奖。他擅长运用色彩捕捉动物神情，其水彩运用更营造出柔美怡人的大自然景致。他的故事给孩子们带来快乐、感动的同时，还有着隽永的道理，值得细细咀嚼回味。他的作品有：《好朋友》《珍珠》《快乐的婚礼》《神奇的歌声》等。
书中每一页都有趣的很，我们首先来看看封面。
在晴朗的一天，一片金黄的稻田边上，有一个可爱的小猪，一只小老鼠和一只有七彩尾巴的公鸡，他们踩着单车。而且他们的车技就像是演杂技一样，公鸡站在车头的把手上，掌舵方向，小猪和老鼠各踩一个脚踏板踩动单车。多么厉害的才能。在和小朋友讲述封面的时候，先让他们描述他们的所见，当提示他们三只动物各自的作用的时候，把公鸡描述成队长，孩子们会觉得非常的形象，而且会特别的开心。封面已经丰富的展现了朋友间分工合作，互相配合的可贵。
接下来在一起欣赏书中其他精彩的页面。
这是三个好朋友的第一个游戏——抓迷藏。
引导孩子去寻找三只小动物。
会发现小老鼠是数数抓人的角色。
公鸡咕咕躲到池塘里面了。
小猪呢？不见了？不应该是藏起来了。小猪应该是最难找到的。
发现了一艘旧船，他们三个立下了共同的志愿，要做海盗。
这不是孩子们经常玩的游戏吗？
大家一起商量来过家家或者玩特工队的游戏。
小老鼠划船，公鸡张开翅膀当帆，小猪堵住破洞。
大家各自发挥所长，再次分工合作。
再次体现朋友间的信任与合作。
这一页是很有喜感的一页。三个好朋友不仅征服了池塘令人兴奋。
仔细看画面，几乎每一只动物都在张大嘴巴大叫。
孩子看到这页时会很好奇为什么他们都这这样。
这是可以让孩子任意发言，猜测动物们在这种场面会说什么。
我们家娃说：鸭子们快跑啊！我们的船刹不住了。快跑啊，我们来啦！
然后他非常的兴奋。
这页很滑稽也很好玩。作者把细小的老鼠安排在最下面，最重的小猪安排在了最上面。
这是超越常规的想象。
孩子读到这页的时候，会想到自己玩积木的叠高高，或者叠叠乐，他们会觉得很好玩！
这又是非常搞笑的一页。
大家都吃坏肚子了，他们三个排着队在干什么呢？
晚上回到农舍，要睡觉了。他们三个都不舍得分开，很想一起睡。因为他们觉得好朋友要一直在一起的。
可是老鼠家的洞太小，小猪和公鸡都进不去。
老鼠的鼻子太灵敏，受不了小猪家的味道。
最后大家抱着在鸡舍的木杆上睡。
可是......最后木杆断了。他们觉得各自回自己家睡了。
哈哈，每人都有自己各自的情况，其实也不一定要时时刻刻在一起。
虽然大家不睡在一起，但是大家都在梦中相见了。
因为好朋友的心中总有彼此。
孩子看到这页时说，这次换成小猪做队长了！
所以啊，是好朋友的，不用总是在一起，也是好朋友！
