今天有幸听了全国婚姻、家庭教育专家陈一筠的讲座，收获颇多。
陈老师今年80岁了，但精神状态、气色、思维缜密真的一点都不输给年轻人，让人真心的佩服。从上午10点开始，3.5小时的讲座，中间没有午餐，只有一些红枣补充营养，没有出现任何疲惫、思路混乱的情况，无论措辞、感情还是结构，如果你不是在现场，你简直难以相信这是脱稿的，而且不借助任何辅助手段（如投影或电脑）完成的讲座。
从内容和形式上有以三点让我感触很多：
1、当今中国家庭问题、婚姻问题远比我们想象的严重。无论是从离婚率角度、大龄青年单身比例上来看，每年上升的速度都很快。陈老师一直家庭教育、婚恋问题领域工作，从她和来访者的沟通探讨过程中，她看到了现在很多的社会问题、家庭问题的根源都在教育问题，所以她也大胆的提出应该把“家庭教育”改为“教育家庭”，而“教育家庭”的实质是“教育家长”，家长作为孩子教育的第一位教师，无疑是关键的长期的、终身的。她不仅在呼吁这一理念的转变，也在身体力行的做，无论是推动一些城市的“家校联盟”、“教委合作”还是通过书籍、公众号、电视台节目访谈，都在不遗余力的呼吁和践行她的理念，我们今日能有这么尽职尽责的专家，真是难得可贵了。
想想自己的恋爱、结婚、 成家、有孩子、养孩子、教育孩子的过程，都是摸着石头过河，没有经过培训和教育，从自己的成长经验、教训中学习、从父母的言传身教中学习，但今天，这些已经不能适应时代的发展了，大人和孩子获取信息的时间和数量上几乎是没有差别的，同时孩子们更愿意从网络中学、和同龄人沟通，如果我们不占领这个阵地，就会被不良媒体占领，孩子们交友观、恋爱观、生育观、家庭观就会被那些“网络垃圾”带偏，这也不奇怪越来越多闪婚、闪离得现象层出不穷，实质都是缺乏“责任感”所致。
2、她呼吁家长理解孩子、和青春期的孩子积极沟通，改变看待问题的视角。如不要看到青春期的异性孩子经常在一起，就认定是“早恋”。青春期的男孩和女孩相互吸引，本来就是人知常情、合情合理的。家长能否换个角度看待这个问题，换个想法就会换个解决问题的办法、换个解决办法就有可能把“早恋”看成是“早练”。如果我们鼓励青春期的孩子正常交往、公开交往，就会推动孩子正常、健康认识异性，就不至于那么神秘，否则就会把青春期孩子的交往推到“地下”。这样我们更难以监督和指导。
陈老师提出了“情愫”的概念，也就是我们经常开玩笑说的“男女搭配，干活不累”的背后原因。如果我们利用、引导好青春期孩子的交往，他们未来一定更成熟、更乐观。我们不也是能经常看到“一对对的高中生考生了重点大学吗”？当然陈老师并不是鼓励“早恋”，只是希望家长别焦虑正确引导，不要乱点鸳鸯谱，也不要胡乱的“棒打”鸳鸯。父亲和儿子或母亲和女儿一定要在合适的时机、场合给孩子灌输责任感和安全意识。
3、陈老师讲故事和概括能力真是太强了。
不借助任何手段，让几十位家长聚精会神的连续听几个小时的讲座，中间几乎没有人离场、没有人接打电话，除了到场的家长的“好学”外，最主要听到不累，并感觉时间好快。陈老师用故事+道理的结构像我们娓娓道来，中间讲的故事，让我听了也有些眼眶湿润，从这些故事中，我更感到了陈老师对于下一代年轻人的“爱”和对于他们成长的“关心”。
真希望我们国家有更多的向陈老师这样的专家，希望她的书籍《青苹果丛书》和公众号能帮助到更多人，让更多的家庭摆脱“青春期叛逆孩子”的困扰。
