20181224 周一
对内接纳自己，对外带着爱回应
*孩子要参加电台的“好少年”节目录制。从接到学校老师的通知，到排练彩排，孩子都很兴奋。这几天，在家里，在楼下和小伙伴们打球时，甚至在课外班里，他总是有意无意的说起这个话题，看似满不在乎的语气里，透露着他的刻意。
我一直不喜欢这样的表达方式，认为这是在炫耀，在显摆，在得瑟。所以，对于别人这么做的时候，我看关系看心情，有时表面附和一下，有时充耳不闻，有时故意转移话题，甚至有时阴阳怪气的嘲讽奚落一句……
当孩子这样做时，我心里的情绪更是“复杂难说”，有对此看不惯的生气，有怕别人反感的担忧，有“得瑟的人最终会被打脸”的恐惧，还有“孩子怎么就半瓶子不满乱晃荡，他不知道骄傲自大使人落后么，养成这样的性格以后做人做事会栽跟头”的焦虑……
于是，这两天，每次听到见到孩子又在说他被选中去录节目了，我就会打断他，给他说教一番。可往往还没容我唠叨上两三句，孩子就多少有了情绪，有时候是不听我说话转头走开了，有时候竟然很委屈很愤怒的嚷嚷，“妈妈你真烦人！”
我，我，我，……我气结。“我烦人？！小子，我这是为你好知道不？人情世故你啥都不懂。也就是我，最在意你的人，不想看着你满大街得瑟被人讨厌惹人笑话，才忠言逆耳的说你教你呢！”我生气的嘟囔着，在先生面前抱怨着，还试图拉着先生评对错。
先生等我噼里啪啦一股脑说完，不紧不慢的来了句，“也许在他心里，觉得能被学校被老师选中去录节目，他感到自豪，觉得自己还不错。他只是想分享他的兴奋，确认他的“好”而已。结果，你越打断，越阻止他这么做，他越觉得不被承认，越想去确认他“好不好”，才会一次次的去说。可能，他压根没有想着去炫耀显摆得瑟，那只是你的感觉罢了。”
我，变得安静下来，不说话了。
*是的，我能感受到孩子对这个事的开心，能感觉到他想让我回应一下，“孩子，你做的很不错。”可是，我为什么就说不出口，这样回应不了呢？我为什么就觉得他这样是在显摆，是不好的呢？
我要看看，自己对“炫耀，显摆，得瑟”为何如此在意和排斥。
*原来，当别人呈现，诉说他怎么怎么好的时候，我认为，我不如他，我不够好。我讨厌不够好的我，我不想面对不够好的我，所以，我讨厌让我觉得“我不好”的你，我排斥你呈现诉说你的好。我把这定义为你在炫耀显摆得瑟，我就有了道德制高点评判你，进而，来缓解我内心的不舒服。
是呀，内心深处的“不够好”，让我不敢相信自己也有好的部分，也让我看不到别人的好。
我的内心被情绪填满的时候，内心匮乏不接纳自己的时候，是很难去承认别人的好，很难开口去说出对别人的欣赏认可的。
记得之前在小打卡程序里看过一段话：当一个人内心对自己可以接纳，愿意相信自己有价值的时候，就能够给出带着爱的回应。这样的人能随时的看到对方的正面动机，优点和可以肯定的地方去给出反馈，给对方随时制造好感觉，而自己却不受伤（不认为别人好，自己不好），不和对方的行为起情绪反应。
*如果说，人的言行，不是在呼唤爱就是在渴求爱。那，相应的，我们也在呼唤和渴求得到爱的回应。
可是，问问自己，能否给出爱的回应么？
愿我们一步步学着：
对内，看见情绪，做足功课，接纳自己。
对外，看见事实，分清界限，带着爱回应。
