今天老张的“呐喊”让我警醒，让我有意识的反观自己的学习状况，也让我反思为何学习当前所选择的一些学习内容。
广义的逻辑泛指规律，包括思维规律和客观规律。逻辑包括形式逻辑与辩证逻辑，形式逻辑包括归纳逻辑与演绎逻辑，辩证逻辑包括矛盾逻辑与对称逻辑。对称逻辑是人的整体思维（包括抽象思维与具象思维）的逻辑。（百度的定义）
为何很多人学习了那么多，知道了那么多的道理，还是过不好这一生，恐怕的只是我们缘于注重学习的表象，根本没学到其实质性的东西，即背后的逻辑。我也不例外，就比如我2016年开始学习时间管理，听了音频也买了书，也对照去做，可还是感觉时间不够用，处于一种虚假忙碌中。这也许就是我还没有学习到其背后的逻辑，在2017年，还得不断去践行，在践行中不断思考，不断去做一些调整，让自己从“伪忙碌”中解放出来。
学习不应有功利性和盲目性。学习，有的是为了提高自己的工作专业知识和业务能力去学；有的是为了提升我们的认知而学；有的是为了增加生活乐趣而学；有的是为了自己在别人面前装自己“学富五车”；有的是为了……不管学习为了什么， 我理解的学习应该有针对性，应该选择自己所需要的去学习。在做好自己本职工作的同时，让学习成为一种常态，是我们生活中不可缺失的一部分，“活到老，学到老”。就比如阅读，有时是为了资讯而读；有时是为了娱乐而读；有时是为了求得理解而读。在学习中，去了解背后的逻辑，让我们的逻辑能力在不断的学习中得到提升。
