本周137累积法第161周，第1121天。本周读经内容：1，《易经》小蓄卦第九，履卦第十（第四轮）。2,《伤寒论》辨太陽病脉证并治上第五，1节。3,《孟子》离娄章句下，第1节。
2020.03.18今日晚上学习了毛慧青老师的《易经》起源课程心得：1.晚上毛老师对《易经》起源花了近一小时时间从《连山易》《归藏易》《周易》三易演化。《连山易》以艮卦为开始，起于神农氏。《归藏易》起于黄帝，由黄土而起，生于轩辕之野，利用八卦原理，发明了衣裳，舟车，弓矢，杵臼，律吕，文字等等。《周易》大家都应该非常熟悉就是周朝文王开始。2.社会在发展，人类在进步，为什么要学习古老的《易经》呢？天地自然变化，人事际遇变化，社会演变变化这三点诠释了为何要学习并深入的研究易学文化了。《易经》告诉我们不变的是规律。而宇宙间万事万物不断的在变化，生生之谓易，循环往复，周而复始。易经告诉我们一切大道至简，再复杂的事情都是表象。所以简称为，不易，变易，简易。一切的事物都应与时偕行，用孔子的话说是我们百姓日用而不知而已。
毛老师告诉我们学习中国传统文化，能对文化的理解以及传承，会给自己及孩子带来责任感和使命感。当代现象，许多家长只把成绩放第一位，忽略了对孩子品行的培养，道德的修养。父母的眼界格局是孩子的天花板，包括单位领导也好，还是企业领导，眼界和格局决定了企业命脉的兴衰。
那么《易经》苦涩难懂，而书读百遍还不能其义自见咋办？毛老师通过易趣玩游戏卡用寓教于乐的方式带领大家进入易经的高维智慧里畅游。今天第一堂课，从整理归类开始，整理归类可以锻培养孩子的整理习惯。规划能力，做事有条理。建立规则，养成好习惯。训练逻辑思维和数学能力。提高学习效率，提高学习质量。训练观察力，注意力，培养耐心及推理能力等等。整理卡片是从无极到太极的过程，过程好了，结果就一定会好的。文字会限制想象，而游戏发挥创造力。一个人想象力强，创造力也就强。曾仕强说：当易经腾飞的时候，也是世界腾飞的时候。所以当今社会学好易经才是真正的是与时偕行。感恩毛老师精彩课程！
