不负今日
周一
1.汇总一年级调查问卷。
2.参加学校组织的知识圈读书打卡活动。
3.挑选晨诵主持人
4.安排本周教研内容
周二
1.网上找《论语别裁》，团购。
了解了相关要求后，校长感到不适合，放弃了，我自己申请了一本。晚上，校长说也想申请，明天再说吧。
2.下午去教育局参加“家校共育”研讨。
家校共育研讨记录1
研讨记录2
研讨记录3
研讨记录4
周三
1.重新汇总一年级调查问卷。
2.语文教研组活动。
学导和谐模式下的教学设计。
3.通知新教育实验教师参加“小绘本，大世界”讲座。
周四
1.第三次月考
2.下午去教育局开会，听杨华老师讲座。
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
收获一个很好的词“学习力”。努力拥有这样的力量。
3.集中改卷。
4.晚上通知学校老师参加新科所“小绘本，大世界”培训。
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
周五
1.看学生早读。
2.听实验小学杜老师《蒙娜丽莎的微笑》
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
3.教研研讨
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
4.上第三节课：讲评报纸
5.上第四节课：学生总结错题集；我改卷。
6.看午读：共读《我的小姐姐克拉拉》；安排复习第六单元。
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
7.下午第一节：学生考试，我改卷
8.下午第二节：带领学生练习上下场，准备周一晨诵。
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
9.下午第三节：终于改完卷了；布置家庭作业；写教科研月报；通知群里的老师：家校共育，写针对一年级家长对学校的建议。
10.学生下第三节课，再练一遍上下场，留下洪帅辅导其朗读
11.写今天听课的收获和困惑
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
周六
一起为人民路小学努力，加油。
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
周日（12.17）
和广电局杨芳艳商谈给学校发稿之事。周一见到校长要汇报此事。
