2018年4月16日晚，有幸听了史金霞老师的网络分享课《送给孩子最好的<礼物>》。很惊艳，真的是一场享受之旅，很庆幸自己能有听课的难得机会，也希望还能再次听到史老师的分享课。
史老师的课分好几个方面，在这里想说一下感受最深的一方面——种下一颗种子，总会发芽。
说到这里，必须要提一下史老师的女儿蒋筱寒，这是一个从小爱读书爱创作爱写诗的才女。很优秀的母女，很是羡慕。而蒋筱寒能有如此的发展，自是少不了史老师的功劳在其中，那就是——种下一颗种子。顺着女儿的成长过程往前推，可以看到史老师的用心，书籍必是不可缺少的存在，而阅读的习惯更是一点一点培养出来，再者，女儿的天赋更是没有被扼杀在摇篮。不得不说，史老师不同于其他家长的“不可以”“不能够”“不行”，她的“大大咧咧”“懂得放手”给了女儿足够的发展空间。无疑，女儿的成长过程是令人羡慕的，所以，才有了现在的蒋筱寒。母女二人一起阅读，一起出书，像是知己，痛快交流，互相学习。
除去从小在史老师身边长大的女儿如此优秀，史老师的学生也有许多优秀的事迹——建造书屋，创建“北京万卷书吧”图书馆等等。能够有这样的成绩，史老师的功劳更是不可或缺。在之前很是艰苦的条件下，史老师没有退缩，而是想法设法给孩子们印书，努力让孩子们读到更多的好书，在孩子们心田种下“阅读”的种子。可喜，种子们都发芽了！
我，即将多一个身份——妈妈。“中国好妈妈”的称号挺大的，我自知没有那么厉害，但我无数次告诉自己，我可以成为给孩子带去正能量的妈妈。多少次醒着梦着，幻想宝宝出生后的生活，陪宝宝一起玩耍，陪宝宝一起读书，陪宝宝一起听故事，陪宝宝一起练字，陪宝宝一起成长……我从小就喜欢语文，从小就喜欢读书，从小就喜欢练字，但我没有恒心，总是断断续续，以至于现在没有好的文笔，没有好的字体。不是要把自己的意志强行安在孩子身上，而是想像史老师一样，给孩子从小种下一颗种子，一颗积极向上的种子，一颗阅读的种子，一颗提升自己能力的种子，一颗对其未来好处多多的种子。说比做容易，我不想夸下海口，更不能够逞强，只是做好准备，迎接小生命的到来，然后，和他一起成长。
我，还有一个身份——小学语文老师。虽然目前只有两年的教学历程，但我也努力地在做。两个年级的孩子，我也算是给他们种下了我认为很重要的种子——练字和阅读。每天一张练字，以前作为作业，后来成为习惯，偶尔来个小比赛。有时看到孩子们课间练字，内心是无比欣慰的。不管孩子们的字在短短一年的时间内能变成什么样子，我希望的是能够让他们产生一种意识——练字很重要，在学习上很重要，对未来也很重要。阅读方面，可以省下买零食的钱去买自己喜欢的书，也可以在学校图书馆借阅自己喜欢的书。不管现在他们读多读少，读深读浅，我希望的是他们能够明白阅读是一件多么有趣的事，多么有用的事。自知教学经验还是太少，很多方面还有很大的提升空间，我会努力做好一名合格的语文老师。
给孩子们种下一颗种子，给我自己也种下一颗种子。是的，总会发芽。
