文|半仙
教室的角落里有张撕碎的100块钱！有几个人发现了没人去捡！并说着：“多撕点呀！这么点我都懒的去捡！”
物理限训时，老师溜达到垃圾箱时说：“咱们班这是谁这么有钱呀！”并随手捡了起来，“咱们把它当班费吧。”然后走回讲台上去粘。班里的人开始纷纷小声讨论到底是谁撕的。并且声音越来越大！老师嚷了好几嗓子别说话了！可是也只是让声音减小，仍在说。并且又逐渐的大起来。
下课了。男生们说肯定是女生撕的，男生绝对不会这样！女生们说女生才不会这样呢！简单的一番讨论后无结果。开始直接问：是不是你撕的。开始大家还都在否认。可后来就都变成了：是我撕的！争先恐后地说是自己撕的！一直到整个课间结束，都上课了还有人在小心的讨论。
第二天，物理老师从银行换钱回来说：“这事还挺严重的。还得开条，这是要负法律责任的。我跟银行的工作人员说是我家孩子不懂事撕的。这才给我换了张。要不这事还不得了了呢！”之后又给我们进行了一下思想教育。什么来之不易要好好珍惜之类的。意识到感觉很严重的时候，班里鸦雀无声。
下课后，同学们又互相说：“不是你撕的么？这是要负法律责任的，看着吧，一会儿老师就来找你了。”听到的同学又转身假装严肃的去问别人。直到上课了才平息下来。便不再提及此事。
人们带着虚伪和对此事的大义凛然对此事淡忘了。
几天后，一个同学和朋友玩。开玩笑的时候做出假装要撕钱的样子。他又一副很懂的样子说：“撕钱可是犯法的。”朋友们没说话，已然一副早就知道了的样子。却又在和别的同学玩耍时告诉别人：“这是犯法的。”
