1：首先我们作为家长我们要和孩子达成共识：因为亲子教育不是家长监督孩子的成长，而是家长首先成为终身学习者，再带领孩子一起共同成长，因为我们家长是孩子最好的教练；只有这样孩子才可以得到。
2：其次张老师分享了她的经验：她的过去经验让她成长，她掌握好三点，不管什么时候都做到这三点：-----多举手、-----不甩锅、------练绝活，就可以大概率让自己成为某个领域内排在前列的高手；不管是孩子，还是我们家长，她的经验可以大家进行吸收，为自己所用。
3：在目前这个5G智能时代，谈到了她的体会：当下和未来，我们其实已经不知道自己的竞争对手在哪里，我们活到100岁都是有可能的，但是必须在具备的条件下，在百岁人生和职业剧变这两个条件共同作用下，如果我们还没有终身成长力，就基本没有未来；这个不管是小孩还是我们家长，现在这个时代变化，在每一个人都需要学会有终身成长力。
问题互动？
内部驱动力：常问自己，你最近学到的一个新本领是什么？你最该考虑自己如何保持一个终身学习的好习惯；
我们一定要有视野：举例新加坡国立大学等名校，已经开始推行毕业20年后重返校园的计划，其核心原因就是现有的知识更新速度前所未有，你不更新，就顺应不了世界的变化；
你想做什么？这点关乎用户价值，你该主动对它重新定义，为他人和自己重新赋能，以探寻更大的机会；
你能做什么？这点关乎行业门槛，你应该考虑到跨界打劫的大概率事件，主动发挥自身优势，并让自己保持足够的应对能力；
你可以做什么？这点关乎资源禀赋，你该考虑如何主动连接更多人，成为中心节点；
终身学习的能力核心包括四点——学习力、创造力、情商力、思辨力，陪伴孩子学到这4项核心能力的同时，也是对自己最有价值的提升，因为这是每个优秀的人都需要的终身能力，所以我们每个人都需要不断学习，让自己终身成长。
最后推荐一本好书，也是我的演讲教练王坤老师曾经推荐我们值得好好读的【终身成长】这本书。
