1、学习运用批判性思维的目的在于，找到事情真相，明确事物真理，符合客观情况
2、批判性思维的运用对象是论证，一个完整的论证包括：论题——结论——理由，即针对一个论题，提出一个结论，用理由对结论加以论证
3、要对一个论证进行批判性思考，首先要结论和理由进行明确，什么是结论，什么是理由，要确定，不能射箭对错了靶子；同时，对结论和理由中的歧义词语要明确含义，
4、理由要证明结论，需要找到背后的价值观假设和描述性假设，因为这些假设，理由和结论之间才构成证明与被证明的关系。
5、另一方面，从理由到结论，可能存在推理的谬误，即从理由可能根本就得不出结论，比如诉诸情感谬误、稻草人谬误等
6、考察证据的效力，就是要考察证据可靠不可靠。一个结论能否被接受，关键在于证据是否足够充分有力；常用的证据类型有：直觉、个人经历、典型案例、当事人证词、权威或专家意见、个人观察、研究报告、类比、统计数据等。不同的证据类型，其证据效力在不同的情况下都会不同。结论是由理由证据支撑的，证据不可靠，结论的可信度就要打折扣了。
7、从理由到结论，可能有其他的理由或原因存在，即有没有替代的理由原因
8、从理由到结论，可能被人有意或无意的省略了很多信息
9、理由越是简单，可以得出的结论就越可能多；理由条件越是限定，得出结论的数量就越少、可靠性就越确定；不能离开具体的条件来谈结论成立不成立、或选择结论
除了数学证明的结论，可能没有一个结论是可以被理由完美证明的。当然，我们很多时候追求的不是正确的结论，我们追求的是更好的结论。因为我们最终要的是解决问题、改造世界。
