今天去接虫草放学，班主任和我说，上去竞选时候，她声音不是很大，所以后面的小朋友没听清……
我第一反应是，肺活量这事儿真得靠吹气球啦，哈哈！非要我去分析这个事情背后的心理因素，我觉得什么不自信啦，什么都有，不过我还是得批评一下我自己，因为我觉得在这样的时刻，也许这个“怯怯”的小妞需要一些勇气，而我周三周四都是两节课，下课结束往往都九点半多了，没能陪她，给她打打气。Anyway，这件事情我觉得后面练练就好了，想想我自己都还能对着那么多人讲课呢，我们俩很快就过了这个事儿。
这倒让我想起去年评选，她没能选上，因为她没有盖美术章！对于这个理由吧，真是简直了，好歹我是学画画的啊，哈哈……
其实我们一直会聊这件事情背后可以改进的方面，我很希望她能知道，有很多事情，不是靠临时抱佛脚可以搞定的，比起耍小聪明，踏踏实实的一步一个脚印来的更靠谱。
比方盖章，这个平时想到就要去做，不要拖拉，到最后就会很被动；比方考试，平时上课不认真，后面很多环节都会出问题，考试时候反而背负了很多压力；比方人际关系，平时做的好不好，关键时候还是会体现出来的。
所以是不是三好学生真的不那么重要，而是用一个标准来衡量一下自己，是不是有的地方真的还可以改进一点。
比如说，有些事情尽早完成，拖拖拉拉到最后，谁知道会不会出什么意外呢？
三好学生是一张证书，我们并不需要一张纸来证明些什么，孩子的路还很长，就算你年年三好学生也不一定能证明你将来就一定会如何如何。所以我觉得这个大基调还是得定好。
好比学钢琴不是为了考级，只是知道自己大概什么水平就好了；好比画画厉害的人，到最后没那么多技巧，而是化作无形的用心去表达自己的真实情感吧。
太多东西都是过眼云烟，功利的人未必能走的更远，或者得到一些弥足珍贵的礼物。
如果我们真的尽力而为了，就不要去太在意结果，但前提是，我们尽力去做好自己的事情。
我记得，很早和虫草说过，你现阶段的角色是学生，那么你就应该要想办法把书读好。我不会因为你考试第一奖励你什么，这是你应该做的事情，但是我不会吝啬表扬你！要是你没有考好，我也许还会高兴，因为这样你才会知道哪里学的不够扎实，我也不会吝啬鼓励你，因为我是你妈妈，你最好的朋友。
作为孩子的引领者，引导她的目标感，现阶段就是把份内的事儿干好。
你是学生，你就努力把书读好；将来你工作了，你就把事情做好；以后你当妈妈了，你就做个好榜样；以后你想做画家了，你就把画画好……也许，角色一直在变，但是，但是对待事情的态度始终一致，你处理事情的方式也未曾改变。
我不知道未来她要去哪里，过什么样的人生，但我觉得凡事尽力而为的小妞，至少掌握了主动权，这样才能有满满的幸福感吧！
