绘本讲师训练营【55期】中级班16/21实践原创---《鸭子骑车记》

55014 许玲香

绘本介绍:

作者:大卫.夏农 文/图(美)彭懿/翻译 南海出版社出版

爱心树世界杰出绘本选

活动年龄:4--9岁

活动目标:

1.勇敢尝试、探索、坚持自己的目标

2.不嘲笑别人 学会尊重别人

3.学会分享

活动准备:

绘本,音乐,图片

活动过程:

一.开场引导

小朋友们,看看我手里是什么?自行车对不对?那是谁的自行车呢?看,我的第二张图片是什么动物?鸭子。今天我们要讲的故事就是这只鸭子学骑车的故事,你们猜猜看它能学会吗?我们一起来看看。

二、故事开始:

有一天,在农场里,鸭子冒出一个疯狂的主意,“我打赌我会骑车”他一摇一摆地走到男孩停着的自行车旁,爬上去,骑了起来。开始他骑得很慢,而且左摇右晃,但是很好玩!

鸭子骑过母牛身旁,冲母牛招了招手。“你好,母牛”鸭子说。

“口牟——”母牛应了一声。可她心里想:“一只鸭子在骑车?这可是我见过最愚蠢的事!”

鸭子骑过绵羊身边,“你好,绵羊!”鸭子说。

“咩——”绵羊应了一声。可她心里想:“要是不小心,他会受伤的!”

现在鸭子骑得好多了。他骑过狗的身边。“你好,狗”鸭子说。

“汪!”狗应了一声。可他心里想:“这可是真功夫呀!”

鸭子骑过猫身边,“你好,猫!”鸭子说。

“喵——”猫应了一声。可她心里想:“我才不会浪费时间去骑车呢!”

鸭子蹬得快了一点。他骑过马身边。“你好,马!”鸭子说。

“嘶——”马应了一声。可他心里想:“你还是没我快,鸭子!”

鸭子一遍按铃,一边朝母鸡骑过去。“你好,母鸡!”鸭子说。

“咯咯!”母鸡应了一声。可她心里想:“你看着点路,鸭子!”

鸭子骑过山羊身边。“你好,山羊!”鸭子说。

“呣——”山羊应了一声。可他心里想:“我想吃那辆车子!”

他把自行车放回屋旁。没有人知道,那天下午,曾经有一头母牛、一只绵羊、一只狗、一只猫、一匹马、一只母鸡、一只山羊、两头猪、一只老鼠和一只鸭子骑过自行车。

三.互动延伸:

故事里都有哪些动物出现呢?我们一起看图片找出来,我想请小朋友来学习一下每个动物的叫声和动作,一起来表演这个故事。

小朋友们,鸭子骑车就好像我们自己在完成一件事情,一个梦想,可能会遇到别人的嘲笑,但是没有关系,那是因为别人还不了解你完成后的快乐,所以我们任何时候都不要放弃,要坚持自己的想法去完成,当你成功了就可以跟你的伙伴们分享,和他们一起再尝试完成更难的目标。这样你们一起的快乐会更加开心。

四.感悟

在一个平平常常的下午,动 物们干了一件很不平凡的事情……作者通过这个让人兴奋又愉悦的故事,生动地描绘出孩子勇于探险的心理特征,让孩子读后产生极大的满足感。书中各种动物的语 言和表情都十分传神,和孩子一起朗读,会让孩子兴致勃勃地融入其中。而大胆的笔触和鲜艳的色彩,既吸引孩子的目光,更深入孩子的心灵,让他们萌发大胆尝试 的勇气。那只鸭子代表了成长中的孩子,农场里面的动物们就代表了形形色色的他人。

始终坚持自我,不被他人的意见所左右,只有自我认同感强的人才能做得到。