序言：春天的脚步越来越近了，路边的树上已经冒出了新芽，一切充满创造力的小种子已经在心中慢慢萌发，在大侠营造的轻松氛围中，向着梦想中的大树启航。
寒假的主题活动中，一种新的学习模式诞生了，在轻松的环境下，引导激发孩子们自己创作属于自己的剧本，再用很hi的方式演绎出来。在话剧中练习写作，在创作中练习表演，大侠也好，孩子们也好，都期待着开启这种模式带来的惊喜。
春季的剧目一共有十二场，本周第一场开幕。大侠从孩子们最近创作的长篇话剧说起，重点说明话剧的故事要有冲突矛盾，情节需要跌宕起伏，才能更富有表现力。
第一序幕：花~五分钟速写+一起分享
一束看似普通的家居装饰物，在不同人眼中却有不同的故事，在孩子们的心中，更有令人想象不到的情节。是什么呢？在短短十分钟之后，我们听听这些充满想象力的神奇传说。
三年级作品：从前有一束我特别喜欢的美丽花束，它的香味扑鼻，阵阵清香在我的鼻尖流淌。有的含苞待放，有的亭亭玉立，还有的盛开了张张笑脸。听，它们好像在议论什么，哦，原来花儿们在开小会呀。有的在问：谁长得最美呀？花儿们纷纷说：“我长得最美!”可是，有一朵花唉声叹气，说道：“反正我没你们美丽。”我想，它们一定很不容易吧！
四年级作品：从前，几朵玫瑰花儿在阳光中，发出美丽的光芒。有的白，好似纯洁的天使；有的粉，好似小女孩的脸颊；有的紫，妖艳多姿引人注目。
光阴似箭，那些花儿越长越多，叶子也更加生机勃勃。不知从什么时候起，花儿们的朋友渐渐离开了：大树被砍伐了，蝴蝶和蜜蜂没有好的生存环境，也飞走了……
原来，人类的楼房，越来越多，世界也越来越繁华，可是原来山清水秀的风景也消失了。这些花儿被摘了下来，放进精致的花篮，被卖走了。可是有谁知道，它们每日每夜都在流泪，在思念自己的家乡……还有些花骨朵儿，天真可爱，快乐地玩耍。
它们想：人类不是我们的好朋友吗？为何要这样对待我们呢？我们感到无比孤独，悲伤……
四年级作品：从前，有一座荒芜的山。山上有石头，有土，就是没有植物，大家把这座山叫做“秃子山”。有一年春天，在“秃子山”上的悬崖上，一个女孩不小心掉下了一粒玫瑰花种子。过了一年，在悬崖上，一枝玫瑰花芽从石缝里长了出来，它一出生，就十分娇嫩，弱小。其他山上的小花小草们就喊它“瘦秃子”。小花对它说：“瘦秃子长得真难看，真难看呀！”小草也说：“你瞧它，一点气质都没有。”小玫瑰花芽听了，很自卑。石头妈妈听了，对小花芽说：“都怪我，没能力把你养大。”可是小玫瑰花芽很坚强，它说：“石头妈妈，不是你的错，我会努力长大，让那些小花小草们知道，我不是瘦秃子!”小花芽每天都努力吸收营养 最后长成了一株白里透红，婀娜多姿的玫瑰花，被人们摘去和别的玫瑰放在一起，装进花瓶里。
六年级作品：这些花是多么的美丽，多么的漂亮，他们自从被从山上摘下后，千辛万苦终于到达此处的。也许他们原先并没有这么漂亮，也许他们是因为经历了世事沧桑才变得如此美丽。人生就好似这些花，不经历这么多事，怎么会有大成就呢？
第二序幕：花的故事~一分钟评论或感悟
大侠告诉孩子们，这盆花的名字叫做花灯笼。这一盆花，造型美观，色彩搭配怡人，而其中藏着一个更令人感动的故事，让大侠带着它在创意课堂中穿梭。故事是什么呢？原来是一个因为花结识，又通过花表达情感的故事。通过这一番意义的赋予，似乎这盆花已经不是这盆花了，孩子们有什么想法呢？
三年级作品：我认为所有事物、生物要有艺术，否则就无一丝生机。
四年级作品：听了沈老师的故事后，我知道了生活就是艺术，生活就是剧本。这一篮欧式插花，是花灯笼，不仅外表像，而且真的就是装点生活的花儿，插花的人更美!分享自己的美好的事物，让别人快乐，而自己也会快乐。
四年级作品：
花灯笼
一束插在篮子里的花，
散发着淡淡的清香。
多么美的花啊！
它可供全世界的人欣赏。
多么香的花啊！
它可供全世界的人分享。
它就像春天，
它就像灯笼，
它就像是可以分享大家快乐的花。
六年级作品：这些花儿从外国回来后，就被老师拎着到处走。沈老师想把花的美丽分享给大家，如果只有老师知道这些花的美，那又有什么美丽可言呢？
第三序幕：想象力引导~三分钟续写
用心引导孩子们写出有画面感的剧本，沈大侠用了这一招~续写。故事开端~路途中遇见红灯，看见一个全身浑圆，红黑相间肤色的妇女，坐在花圃边，附近坐个一个同样体型肤色的壮汉，幕布拉开就是这样的场景，接着……
四年级作品：一男一女坐在大街上。男人在等着他的老婆，他们要一起去赏花。等了一会儿，他的老婆还不来，就想解闷。他对附近的这个女人说：“你好，你是在哪里工作的？是哪里人？”女人被吓了一跳，如实回答他。就在这个时候，男人的老婆来了，看了了这一幕，好生怀疑。赏花的时候，问起此事，男人如实回答，他的老婆却依旧有疑心。
男人的老婆跟踪那个女人，问清楚来龙去脉，才发现自己真的误会了自己的丈夫，才真正解开了自己的心锁，跟丈夫重新和好如初。
四年级作品：有一对夫妻，他们生了两个男孩子，但是他们的感情并不好。于是，他们决定一人带一个孩子。不久后，两个孩子长大了，他们并不知道自己还有兄弟。哥哥很听妈妈的话，很老实，而弟弟很调皮。一次偶然的机会，一家四口见了面，两个男孩才知道自己原来还有一个兄弟。为了让家庭重新团聚，两个男孩子商量着如何让父母和好最终。她们通过各种努力，让一家人又重新走到一起。
第四序幕：表演重头戏
终于，孩子们盼来了最后一幕的表演大戏。根据前面的创作 孩子们最终选用了瘦秃子的故事作为剧本。导演编剧主角配角，分好之后，为了不负春光，孩子们一致选择室外作为演出地，并告知我们十五分钟后开演。
一刻钟在家长们的热聊中匆匆而过，沈大侠在对家长们传授平时如何与孩子们通过话剧方式互动后，便带着观众们观看孩子们的雏剧去啦。
虽然，孩子们表演还不够成熟，剧本编写的也还没有那么周全，但是，我们开始了，已经在梦想的路上啦，一步步地在沈大侠的支撑下前进，未来还会远吗？
把握现在，坚持不懈，未来已来!
