21005林海霞
一:出示苹果提问导入
小朋友你们喜欢吃苹果吗？什么味道的啊？
除了小朋友喜欢吃苹果，还有很多小动物喜欢吃苹果。
二、活动过程
出示绘本 开始讲故事
今天圆圆老师要讲得故事就是《想吃苹果的鼠小弟》是《可爱的鼠小弟》系列中的一个绘本。
故事从封面就开始了，鼠小弟走着走着，看到一棵高高的苹果树，树上结了好多大大的苹果。我们一起来数数有多少苹果，哗，这么多，
看鼠小弟把头仰得高高的，手指摸着嘴边，眼睛紧紧地盯着树上红红的苹果，好像正在想：怎么样才能吃到苹果呢？看看周围，空荡荡的，连根棍子都没有哦，它到底能不能吃到红苹果呢？小朋友猜一猜。
正在鼠小弟着急地想着办法的时候，来了一只小鸟，拿了一个苹果。
问:小鸟为什么能拿到苹果呢？
答:因为小鸟会飞，有翅膀。鼠小弟看到了就想到一个办法：我像小鸟一样飞上去。于是，鼠小弟就拍打着两条小胳膊，使劲在那飞呀飞呀。
师:我们来学一学飞翔，猜一猜小老鼠有没有 吃到苹果呢？
师:哦，小老鼠没有吃到苹果。鼠小弟叹了口气说：“要是我也有翅膀……”孩子赶紧跟着说：“要是我也有翅膀就好了，我就可以飞上去摘苹果吃了。”
接下来陆续来了其他的动物摘苹果：来了一只猴子，拿了一只苹果，鼠小弟说：“要是我也会爬树……”、来了一头大象，拿了一只苹果，鼠小弟说：“要是我也有长长的鼻子……”、来了一只长颈鹿，拿了一个苹果，鼠小弟说：“要是我也有长长的脖子……”、来了一只袋鼠，拿了一只苹果鼠小弟说：“要是我也能跳这么高……”、来了一头犀牛，拿了一只苹果，鼠小弟：“要是我也有那么大力气……”每个场景都和孩子一起学着鼠小弟去模仿这些动物摘苹果的动作。
尽管鼠小弟跟着这些动物，尝试了这么多办法，但还是没有摘到红苹果。这时候苹果树上剩下两只红苹果了。正当它坐在苹果树下不知道怎么办的时候，海狮来了。鼠小弟把刚才其他动物的各种本领都问遍海狮，海狮都不会。鼠小弟有点泄气了，它指着苹果说：“那么高的苹果，我们什么都不会，怎么能苹果拿下来呢？”没想到海狮有一样特别的本领——抛球！海狮把鼠小弟当成球抛上了苹果树上，一人一个苹果，鼠小弟终于吃上了红苹果。
三、活动总结
孩子年龄参差不齐，问题简单年龄大的孩子抢问题，幼小就没有太多机会互动，但是模仿动作大家都还是很感兴趣，控场能力虚加强。
