06218-熊莉 （第二篇实践原创）
图片发自简书App
我让孩子们从一堆绘本里选一本，我来给他们讲，翻找的时间不到30秒，他们递给了我这本——《公主怎么挖鼻屎》。
图片发自简书App
开始前，我叫三个娃给我分享了一下他们是如何挖鼻屎的，对于这几个人来疯的孩子来说，这个话题很能刺激他们的表演欲，然后各种表演出现在我眼前，有说一边看书一边挖挖挖的，有说一边上大号一边解决鼻孔问题的，最小的那个很傲娇的告诉我，“这太脏了，我觉得最好是妈妈给我掏！”
这个话题一发散起来可以被孩子们带得很远，然后我们开始读绘本了。
在一个懒洋洋的午后，老奶奶带着一群小动物一起晒太阳，这个关于公主怎么挖鼻屎的问题，被老奶奶提出来了。
图片发自简书App
然后小动物们跟我的孩子们一样，提出了各种各样的解决方案，大家各执一词，谁都觉得自己猜到了公主的方式。
图片发自简书App
然后老奶奶建议小动物们去皇宫看看，就知道公主是如何解决鼻屎问题的了。原来公主是用纸巾解决这个问题的，非常的干净卫生。
图片发自简书App
这本由孩子们自己挑选出来的绘本，从名字上就一下子抓住了孩子们的注意力，这正是他们喜欢讨论和开玩笑的话题。整本阅读下来，孩子们带着恶作剧一般的隐秘乐趣，非常开心。读完以后，孩子们还提出来很多未来概念的解决方案，如“挖BS机器”-不用动手，机器代劳，干净又卫生/“BS变变变药水”-滴一滴这个药水，BS就神奇的消失了…
各种脑洞大开，还挺令我惊叹和感动的，孩子们的好奇心和想象力是值得我们去悉心保护和培养的，一本简单的关于卫生习惯的绘本，可以激发他们这么多的想象和创造力。绘本，也是神奇而有趣的存在呢！
