2011年的3月11日，日本经历了里氏9.0级的地震和随后引发的海啸，那天我在上班，6岁的二女儿在幼儿园。幸好东京的震度只有5级，幼儿园的建筑坚固，孩子们在第一时间跟随老师有序地撤离到最近的公园避难，每个孩子都毫发无损。
这是当天地震后十分钟我在公司附近拍到在公园避难的幼儿园孩子，大人都是老师，把孩子象护小鸡一样包起来，我回不了家，但是和小女儿的幼儿园通了电话，老师说孩子们都好。我知道孩子跟老师在一起也这么安全，很安心，她们从幼儿园小班就开始防灾训练了，即使是孩子也应该不会慌乱。
两天后我收到幼儿园发的信，汇报了当天带领孩子避难的经过：
14：55分 地震的晃动停止后，迅速带领大家撤离到一楼大厅；
15：30分 余震消停后，带领大家撤退到北公园避难；
15：45分 全体顺利撤退到公园；
16：50分 天气变冷，确认安全后带领全体孩子开始返回幼儿园大厅；
17：00分 全体安全返回；
次日凌晨8点 完成最后一个孩子和家长的交接。
（因为当天公共交通全线瘫痪，有些家长走了十几公里才走回家，我搭同事的车迂回了十几个小时于凌晨三点到家）
这次地震，幼儿园能对应得如此周到迅速，孩子们也表现得如此镇定，全都得益于他们平时的积累。日本从幼儿园开始就有很正规的防灾训练演习，一直到小学、中学，甚至到了各个公司，各个片区，防灾训练演习都是定期举行的。所以他们从小就做好了充分的准备，去面对和应付万一有一天真正的大地震大灾难的来临。
幼儿园的防灾训练主要从三个方面入手，有单个幼儿园每月一次的地震训练演习，还有每年一次的多家合作的大型训练演习，更有渗透在平时的日常参观和安全教育。这些活动构筑了日本安全教育的第一道防线。
一、幼儿园的防灾训练
孩子进入幼儿园的第一天就会收到很多要填写的表格，其中有一张叫做“交接联系卡片”，是专门为防灾训练演习准备的。这个表要用红笔画出从自己家到幼儿园和避难公园的徒步路线，去接孩子的家长的姓名和电话，这是发生灾害或是防灾训练演习时交接孩子的重要凭证。除此之外，幼儿园还要求家长准备一顶A3纸大小的棉帽子，用马克笔醒目地写上幼儿的名字，帽顶缝上代表不同班级颜色的彩带。这个帽子平时就放在教室角落的筐子里。
幼儿园的防灾训练演习是每个月一次，跟真正的演习一样。每次都是拉响警报，孩子们迅速带上防灾棉帽，按照班级跟随老师撤离，在楼梯间用彩色的胶带事先画好箭头，每个班在楼梯上靠哪边走都事先计划好，以防突发事件时大家一拥而上发生挤踏事故。
而每年的9月1日是日本的防灾日，幼儿园这天的防灾训练演习是一年中最正式也是规模最大的，要求家长到指定的公园去接孩子。这一天的工作即使再忙，家长都要请假去参加这个活动。这不仅能训练孩子，也能训练家长如何配合幼儿园顺利完成交接任务。
当地的消防局在这天也会派出消防员和消防车，配合幼儿园的训练演习和防灾教育工作，虽然只是一群孩子，各方面的重视和配合还是丝毫不打折扣的。
从幼儿园去公园，小班的孩子用大型的推车推着走，再小一点儿一岁左右的老师就用背带前包后背，老师们都头戴安全帽，背着孩子一路小跑，中班大班的孩子两个一组手牵手，表情也都很严肃，即使家长在道路两旁围观，也不能随意打招呼、说笑。老师一早就交待：一定要像真正的避难一样紧张严肃。
孩子们到了公园按班级排好队，去接的家长即使面熟也要大声报上自己的大名和孩子的班级、姓名，老师这才郑重把孩子交到家长手里。幼儿园的训练圆满结束，最后回家还要求不能开车或是骑车，一定要带孩子徒步走回家。
这次训练之后还会收到幼儿园发的问卷调查，让家长对此次训练作出评估，写上需要改进的地方和建议，当作下一年的参考意见。也对家长要注意的事项作出提醒，比如不能说笑不能跟孩子打招呼，一再强调作为训练的重要和严肃性。
二、日常安全教育
日本是个地震多发的国家，所以东京修建了多处地震博物馆和资料馆。孩子还在上中班时幼儿园就曾组织参观过。博物馆里有3D的动画，还有模拟地震的摇摆装置，可以让幼儿通过感官体验到真正的地震是什么感觉，有专门的讲解员深入浅出地介绍地震的原理，传授地震时的救生常识等。小女儿已经知道，地震时匆忙往外跑和躲在高大的家具下都是非常危险的。
幼儿园也很注重孩子的日常安全教育，要求在园内不小跑，不推搡，穿上防滑的室内鞋，警署会定期去幼儿园讲解交通规则和防范坏人知识，教材是喜闻乐见的漫画形式，绿灯时孩子们穿过斑马线都会把小手高高地举过头顶以示自己的存在；他们也知道不能随便接受陌生人的东西，不跟陌生人走，遇到紧急情况要大声呼救。
三，住区的防灾普及活动
我们的公寓一年有一次大型的消防防灾活动，消防署会开来大型消防车，集中全体用户讲解消防地震救急知识，介绍怎么使用灭火器，每个孩子都可以实际体验操作灭火器。
除此之外当天还有救急训练，准备了人形道具，教大家人工呼吸和心脏按摩还有AED（心脏起搏器）的使用方法，AED现在在日本的公用设施都有配备，以前只有救急士资格的人才能用，现在完全是自动的，只要安在病人的胸前它会自动测量心电图，如果有需要会发声作出按动电击按钮的指示。
接受过训练的普通人以后遇到突发情况可以及时使用附近的AED装置救助他人。对这样的示范，孩子们也听得津津有味。
2011年3月19日，地震后一周，是小女儿幼儿园的毕业典礼。在日本，这是对整个家庭都很重要的日子，懵懂的小姑娘即将从这里毕业，踏上人生新的旅程。这天一大早，全家都盛装出席了小女儿的毕业典礼。日本经历了这样一场巨大的灾难，有很多孩子永远不能出席自己的毕业典礼，也有很多家人再也无法坐在观礼席上注视孩子的成长，这个特殊的毕业式让每个人都感慨万千。
致词的园长哽咽着发言：“这次的地震孩子们都没有惊慌，得益于平时举办的防灾训练演习，老师们能带领他们顺利撤离到安全的地方，接下来的日子什么时候来大地震都不好说，但是我们一定会保证尽全力保护他们的安全的。”
看着仿佛昨天还在蹒跚学步的宝贝，迈着正步，仪态大方地从老师手里接过烫着金字的大红毕业证书，每个家长都眼含热泪。所有的老师都哭了。非常感谢这样一群敬业，热爱孩子的好老师，让我们的孩子从这里为人生打下了良好的基础。
（幼儿园毕业典礼上小女儿嘉仪和老师）
（在幼儿园每天都那么开心的小妞）
天灾是无法避免的，但是在灾难来袭之前，完全可以通过各方面的努力做好准备，让灾难的损失降到最小。日本正是从小就对幼儿进行灾难意识的培养，时刻给他们输灌正确的防灾本领，才能让他们在天灾面前保持镇定，从而助己助人。对于这样一群人生才刚刚开始、天真烂漫的孩子来说，通过幼儿园、家长、小区、各个行政机构的配合，让他们学会如何保证自己的安全，在灾难面前学会求生，珍惜生命，这将是他们一生宝贵的财富。
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转眼六年过去了，小女儿下周小学就要毕业了，把之前写的一点碎片编辑了留个纪念，311地震对所有经历过的人是个特殊的日子，愿逝者安息，我们都要珍惜眼前的一切，用心，用爱，过好每一天。
