有这样的一个小孩，从小就经常听名人义士的事迹，
幻想着有一天，能像他们那样为这个世界创造出很大的价值。
成长中阅历的丰富，让他明白了那些人为何成为名人的原因，
光鲜亮丽的外表下，暗藏着他们为之付出的无数汗水与辛劳，
正是非一般的努力造就了他们内在非凡的智慧与勇气。
小孩深受鼓舞，想要成为像偶像们那样的人，那应该怎么做呢？
先从时间管理开始吧！最大限度的利用时间，好好学习，天天向上！
于是他将闹钟调到了6点，起床看书。
“叮叮叮！”闹钟准时响了！
1号大人说：“现在天这么黑啊，看书对眼睛不好！还是不要看了！继续睡吧！”
小孩听着挺有理的，就睡到了7点起床。
2号大人对小孩说：”难道你不想做那般人物了吗？得好好利用时间。不能看书，那就跑步吧！“
小孩听着有理，仍把闹钟调到了6点。
第二天清晨，朦胧中，1号大人又说：“早上那么冷，天干气躁的，对皮肤可能都不好呢！”
好吧！继续睡吧...
2号大人又建议说：“不跑步，那听音频，长长见识也行吧！”
小孩晚上把音频下载到手机上，安心睡觉了。
第三天，揉了揉惺忪的双眼，插上耳机，听着音频，乐一乐就过了。
1号大人说：“还是不要听音频了吧，那音频里可是有干货的啊！不记录太可惜了！”
2号大人继续建议：“那起床跳哑铃操吧！早晨做做有氧运动挺不错，又在室内，应该不错！”
第四天，小孩在1号大人的拖延之下，在6点20分才起的床，跳了25分钟的操，浑身有劲儿。
终于，小孩找到了一种适合自己，让两个大人都满意了的方式利用时间。
也许每个人的心中都有一个小孩，两个大人。
小孩会提出他的要求与欲望，“我想要得到……”
1号大人对这个世界很消极悲观，抱怨环境不允许，做起来很辛苦的，还是不做的好。以此说服孩子安于现状就好；
2号大人很积极乐观的看待这个世界，认为想要什么就一定能得到，尽力去做，最好不留遗憾。
每次小孩提出一个要求后，两个大人就在辩论，努力说服孩子能听从自己的话。
如果听从其中一个大人的话，那么他身处的真实世界就会变成那个大人对世界认知的样子。
那么小孩应该听谁的话呢？
理性告诉我们，应该选择听从2号大人。
可真到了该行动的时候，又发现1号大人的话实在太对了。他百般的说辞拖延着我们的行动。
听从2号大人的话，意味着在得到之前是需要付出努力的，不允许有半分的懈怠。
知易行难，如此而已！
有所得，必有所失。如何权衡，全在一念之间！
