最近排球训练要求学生在接球前大声的喊出我来，养成喊的习惯，避免因为不出声导致争抢和漏接。今天中午专门设定了一个训练内容，边垫球边大声的数数，自信大声的喊出自己垫球的个数，相互比赛，共同提升，老师加以指导，孩子们的气氛非常的好，不敢出声的内向女孩也能大声的喊出来了，也能自信的喊出自己垫球的数量，通过优生的示范作用，相互感染，共同提升，训练气氛非常的好。
训练完毕后，每个教练都会总结今天训练遇到的各种问题，提出可行性的解决方法。站在学生的角度去寻找问题的根源，培养学生积极主动思考的好习惯，结合所学的动作积极探索适合自己的技术，在实战中发挥更好的效果。
我大部分的孩子性格比较腼腆，但是在比赛中需要学生更有血性，经验告诉我们性格张扬一点的学生比赛中发挥的会更好，自信就的学生更容易发挥出应有的水平，我们几个教练后面也因为这个问题展开了交流，我的看法是：孩子们现在还没有完全掌握全面稳定的技术，所以不够自信，在垫球时还没有达到动作自动化，所以根本没有多少自信，这一点在女队里更明显，而男队确是鲜明的对比，男队自信从容，敢大胆的处理各种球，虽然也有很多的失误，但总体来说很自信，所以我告诉他们不能着急，需要一个过程，孩子们需要多鼓励，多肯定，骂多了孩子们更不知道如何去做了，太紧张了反而无法完成有效的训练。
做好每天的细节，相信量变会达到质变，不要一心想着自己想要什么结果，从学生的实际学情出发，相信孩子们会越来越好的，我们教练不容易，我们的孩子能坚持训练更不容易。加油、加油、加油。
