【原题再现】

       绽放的不只是花儿，一次成功，一缕微笑，一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放；深层的往往是珍宝，一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独属于你的小秘密……生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处。有些东西，藏着就好；有些东西，在那一刻绽放。

       请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。（35分，含书写分5分）

       题目一：那一刻的绽放

       题目二：藏在心底的____

       写作提示：（1）除诗歌外，文体不限；（2）避开真实的人名、地名、校名；（3）书写规范，卷面整洁；（4）如果选择题目二，请务必先补全题目。

【写作思路】

       “那一刻的绽放”关键在于“那一刻”和“绽放”。

　　“绽放”提示我们应着眼于积极的、美好的方面进行选材，“那一刻”则说明“绽放”之前有一个漫长的蓄势过程——“藏”。就像蝉的“三年不常鸣，一鸣则惊人”一样。

　　“绽放”是果，有果必有因。所以，我们不能忘记叙写“绽放”之因，“藏”之始末。即“绽放”前经历了什么？或说怎样的“藏”才有了“绽放”给我们带来的震撼或感悟。

　　所以，“那一刻的绽放”“藏在心底的      ”这两个作文题，其实是同一个。

      所写《那一刻的绽放》以一个“盲女”的成长轨迹来表现“生命的绽放”；双线叙事构建全篇；使用第三人称来客观叙事，“她”“他”间，交错互补。

      所写《藏在心底的期待》是以同样的素材，用“期待”串起全篇，只是采用了第一人称“我”来叙述，类似心理独白。

　　总之，同一素材，两篇文章，不同叙事人称，立意大同小异。

【我的下水作文】

                                              那一刻的绽放

       她抬起头，感受荼蘼的风。 

       他推开窗，迎接熹微的光。

                                                       01

       今天就要离开这里了，她心里一声轻叹，木然的眼睛里似乎没平常那么空。在这暗黑世界生活了三年，依旧会有些不习惯。她慢吞吞从墙角起身，摸索着换好衣服，本想拿上盲杖就出去，却又在原地停下。静立片刻，她用手一点一点摸过自己的头发，似乎能看见那些不听话的小碎发。之后，她拆开腰带，重新打了一次蝴蝶结，再用手郑重地压压。今天，似乎和往常有一点不同，她淡淡一笑，拿起盲杖，走出房门。

                                                          02

         他看着很有迎新气氛的校园，心中难掩激动与紧张。

         这还是他第一次筹备特殊孩子的入学。一大早，他满校园跑了个遍，检查昨天就准备好的一切。去新生接待处叮嘱胸牌的颜色不能发错，去艺术部强调音乐曲目务必要欢快，给校园路口引路人交代细则，给即将代表学生发言的小朋友和大朋友做心理疏导……

         入学高潮过去后，他出现在校门口，亲自迎接迟来的一些孩子。当他看见闭着眼睛的小姑娘握着一根细细的盲杖从拉开的车门探出，小心地敲击着陌生的地面时，不由抬手整理了一下领带。那些敲击声里，他听到了她在陌生环境什么都看不到时那特有的不安和慌乱。

                                                      03

      她侧耳细听着周围欢快的声响，恍如隔世。三年前的那场车祸，让她失去的不仅是光明，还有她的父母、家和所有的欢乐。有时候，她宁愿自己当初随父母而去，也不愿像如今这样一个人孤独地、枯萎地、没有期待的活着。她现在才9岁。 

         一路走，一路嗅着花香，她听到好多人和她问好。有叫她“小丫头”的，有叫她“宝贝”的，有给她递气球的……这让她羞赧又新奇。这里似乎很大、人似乎很多，她摸了摸腰间的蝴蝶结，心里那些无助和茫然忽然就消失了。

        她想，这里一定是个美丽的地方，木然的眼睛里似乎绽放出了丝丝缕缕的光。

                                                     04

       亲眼目睹了她的蜕变后，他总会忍不住为她骄傲。

         他是她的启蒙老师，她是他最得意的学生。他旁观了她用十年时光绽放出的芳华。

         没有人知道她为了那张“南京特殊教育师范学院”的通知书付出了什么？就像没有人知道她指腹上的厚茧一样。没有人知道她为了那一刻，忍受了多少在黑暗中等待的日子？

        等待，对于多数人来说是枯燥的，但对她来说，却始终是在汲取生命中的精华。她就像那蝴蝶，蜕变，然后绽放。既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤！

                                                 05

       她很感恩他的盲文老师。他告诉她不要给自己的人生设限，告诉她有盲人高考。

        于是，她木然的眼睛里面，悄然停放着一些期待。于是，她的双手总在不停地摸索。摸索着学英语，做数学……，摸索着“见识”这个世界的多彩与美丽、宽广与多元……

         坐在大学新生开学典礼上的那一刻，她忽然泪如雨下。回看生命里的过往，有荒芜时刻，亦有芳草萋萋。就像海涅说得一样“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来”，所以，永远不要放弃期待，只有期待能疗愈生命里的暗伤。疗愈之后，生命绽放出的芬芳才会更恒远持久。

         她抬着头，静默地看向天空，虽然看不见天空的群星璀璨，银河如瀑，但却能感受到那从未见过的美丽……

                                             藏在心底的荒芜与期待

         当我坐在“南京特殊教育师范学院”新生典礼的礼堂上泪流满面时，没有人会知道我藏在心底的那些绝望、荒芜、黑暗以及期待。海涅曾经说过“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来”，的确如此。即使你遭遇最暗黑的时光，也请不要放弃期待，因为只有期待才能疗愈生命的暗伤，只有期待才能让生命绽放的芬芳更恒远持久。

        在我6岁那年，听到亲戚们说我是个不祥的孩子，说我克死了我的父母。

         那场车祸不仅带走了我的至亲，还让我从此陷入黑暗。对，从车祸中醒来我的眼睛就看不见了。那个时候我就像个提线木偶，随便哪个亲戚把我带走，也不会反驳一句。父母经营的公司归谁管，谁就是我的监护人。在他们的争夺中，幼小的我心底泛起的是一片荒芜。

        也许是怕被我克死吧，我还是住在原来的房子里，只有一个雇来的不知样貌的阿姨照管着我。我在那住了三年，除了吃饭睡觉，不是窝在床上发呆，就是坐在地板上发呆。就像荒芜到极点的花朵，不期待任何的雨露。每天就是在黑暗中坐等天黑天亮又天黑……

        直到9岁，叔叔托朋友把我送到一所很好的学校。是真的很好！

        在那里，我才知道这个世界有很多比我不幸，却从未放弃过自己的人。那里有不少人和我一样看不见，也有不少人能看见但是听不见。在那里，我生平第一次感到不再孤单，生平第一次感到被需要，生平第一次开始在黑夜里期待明天的到来。我开始主动地去适应那里的一切——我成了别人的耳朵，别人成了我的眼睛。

        在那里，有我期待的盲文课，有盲人读物阅览室，有可以把文字转化为语音的盲人读屏软件；在那里，还有我的快乐和远方的梦想……

         一年，两年，五年……我空洞木然的眼睛里面，悄然停放了更多的期待。我想像正常人一样去上大学，我想亲手去触摸祖国的大好河山，我想……，但我只能把它们藏在心底。

        我知道，我说出来会有人笑我，笑我的那些期待正好诠释了什么是“瞎子点灯——白费蜡”。他们会说咱天生就是个做推拿按摩或音乐表演的，你非得和正常人一样考什么大学，还真是瞎扎腾……

        可是，在每一个醒着的时光里，我不想只是期待。“看”过的那些书让我明白：人的生命只有一次，哪怕是不被祝福的生命也值得去拼一个无悔的未来。于是，我拼命三郎一样开始用双手不停地去摸索。摸索着学英语，摸索着做数学，摸索着学地理……在盲文老师的帮助下我还学会了使用盲文打字机来学习答题，这样，就不怕指腹上的茧子增生到需要修剪了。慢慢地，我感觉周遭的黑暗不再，因为我心里“见识”了这个世界的多彩与美丽，宽广与多元。

         藏在心底的期待，就这样在日复一日的坚持下，变成了现实。

          我参加了盲人高考，考场上并非只有我一个考生。那一瞬息，我忽然明白——奋斗的生命体从来不孤单，隔着时空，有人和你一样靠着藏在心底的期待而踽踽独行。某天，定会众行至远方……

        而今，回看藏在过往里的荒芜和那些黑暗里的期待，才知那是支撑我坚持下去的原动力。