今天我家宝贝1岁5个月10天了，抽时间就记录一下当下所发生的事情！觉得很有意义！
今天我还是想围绕情绪，剖析并记录，希望有收获。
上篇文章写了和孩子较劲
今天我还想接着写
上次用的图片素材，今天还接着用
情景不一样了，感悟也不一样
因为觉得情绪对我的生活一度产生非常重要的作用
所以真的值得反复推敲
难道真的是江山易改本性难移吗
我就是不相信，我难道就不能变得更好吗
难道是我不自信吗
我的情绪就不应该被接纳，就不应该正常存在吗
就一定要克制吗
说到这里，似乎跑题了，不是说的我和孩子之间的情绪处理问题吗？
所以就要将我的情绪暂且放下，回到我是一个母亲的角色
我最近参加了一个专项课，是网课，内容是推荐给刚刚为人父母的读书会，里面精选了24本好书，其中的一本书今天想借鉴一下。
有截图啊
这张截图我的读者们可能会看到醒目的“小步爱读书”这5个字，是的，展示这个课程的是“小步在家早教”这个软件，在这里简单介绍，只是为了追踪求源，让大家读起来真实。
今天我要借鉴的是第二节课《父母效能训练》里面的内容
其实我已经学到了第16节课了，可是我还是觉得记不住，运用不到自己的生活当中，所以想回过头细细品读，虽然内容是已经浓缩了的文档，可还是需要剖析一番才行！他的要求是按顺序听，完成思维升级，我感觉我升级起来怎么那么难。
今天我看来，行为窗口就是自己看待问题的角度
分清问题的归属，和不干预接纳其实是一种综合能力，有的人或许天生就分不清问题的归属，怎么谈干预还是不干预呢……这里我说的是大人和大人之间的相处，似乎更苛刻一些
要是吵架时有一方能用第三法解决问题，又怎么会有，勉强和尴尬呢……和孩子爸爸都不能好好的相处，娃娃会怎么办，其实我也不知道，我就只知道我自己，回到行为窗口那里，谁更需要被照顾呢，其实，我和孩子同样需要被照顾，看待问题的方式角度决定了我像一个孩子一样需要照顾，甚至比孩子还不如，起码我女儿，我生气时不理她，她一会会哭着来找我抱抱，我也不知道孩子这样是好还是不好，就是知道就表面而言，我比孩子爱较真。
积极倾听，如果对方不积极倾听，我还会积极倾听吗？如果两个人都用我信息怎么办？
我真的是真实的母亲，可是，我何尝不知道自己身上无法改变的缺陷！
